Gestione collettiva dei diritti e limitazioni dell’esclusiva autoriale nella nuova disciplina degli usi didattici.

La direttiva c.d. copyright ha coniugato la protezione del diritto d’autore alla promozione del pluralismo, della diversità culturale e dello sviluppo del patrimonio culturale europeo mediante un complesso sistema di eccezioni e limitazioni al diritto d’autore, inerenti, in particolare, all’uso digitale a scopi educativi, scientifici e di conservazione del patrimonio culturale. Il saggio appunta la riflessione sulla disciplina europea e su quella nazionale di attuazione (d.lg. dell’8 novembre 2021, n. 177) in materia di utilizzazione delle opere per finalità illustrative ad uso didattico da parte degli istituti scolastici