Partager les résultats d’une étude qui s’est intéressée à l’enseignement de l’oral en formation des enseignants du primaire en Belgique francophone (FWB) QR 1 : Quand et comment est enseigné l’oral dans la formation des enseignants du primaire de la Belgique francophone ? QR 2 : Comment les croyances des formateurs peuvent-elles influencer leur enseignement de l’oral ?
Comment les enfants apprennent-ils à lire et à écrire ? D’où proviennent les difficultés observées ?...
La communication rend compte d'une enquête exploratoire visant à questionner les formateurs des haut...
L’analyse des politiques éducatives en Belgique francophone fait apparaître l’émergence, depuis une ...
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Comment saisir les (nouvelles) technologies en formation d'alternance (à l'université et sur le terr...
Organisée par le GIRSEF (Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur l’Education et la Formation), Un...
Les anciens professeurs des ENI, des ENNA et des CPR, et les nouveaux enseignants-chercheurs recruté...
Trois entrées seront successivement utilisées dans ce propos : comment parler de l’enseignement ? Qu...
Comment forme-t-on à enseigner la production écrite ? Quelle place consacre-t-on à ce volet de l’ens...
Issue d’une table ronde organisée dans le cadre du colloque, dont cet ouvrage est une des valorisati...
Issue d’une table ronde organisée dans le cadre du colloque, dont cet ouvrage est une des valorisati...
International audienceL’étude s’intéresse à la construction de la réflexivité durant la formation in...
International audienceJ'ai tout d'abord dressé l'état des lieux de l'enseignement public et privé de...
International audienceL’étude s’intéresse à la construction de la réflexivité durant la formation in...
"La Communauté française de Belgique (CFB) compte quelque 4 millions d’habitants; depuis 25 ans, ell...
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