Per educare le giovani generazioni a conoscere e ad apprendere, ad esistere e a condividere è oggi necessaria una progettualità sostenibile per lo "sviluppo" umano e la promozione di stili di vita rispettosi dei beni della terra
Gli ultimi decenni sono stati connotati da fenomeni che hanno posto in luce temi fondamentali per la...
Il contributo esplora l\u2019apporto offerto dalla pedagogia \u2012 che assume il paradigma ecologic...
Il volume "Pedagogia per un mondo sostenibile. Ecologia dei contesti educativi e di cura" è il risul...
La sfida pedagogica di progettare percorsi educativi sostenibili chiama in causa una nuova idea di s...
Parlare di sostenibilità, significa potenziare, sviluppare e agire il passaggio dall’Ecologia come ...
Contribuire all'emergere di un nuovo modo di pensare che faccia da sfondo ad un agire ispirato dal p...
23 febbraio 2008 – Orientamenti PedagogiciAll’interno della giornata seminariale “Ecologia, sviluppo...
L'educazione alla sostenibilità è talora riduttivamente confusa con un approccio scientista, economi...
La crisi ecologica è ormai un fenomeno ampiamente riconosciuto che si profila come problema politico...
La promozione del capitale umano e la salvaguardia del creato rappresentano compiti fondamentali per...
La crisi ecologica invita a trovare nuove ragioni per il superamento dei rischi ambientali. Lo svilu...
Il contributo cerca di identificare l'elemento connettore delle esperienze di Outdoor Education (OE)...
Nella società della conoscenza, ‘costruire valore’ sociale per istituzioni ed imprese implica una co...
La ricerca sull’Educazione Ecologica e sul Progetto Sostenibile risponde a un appello della comunità...
Intervento al Seminario di Orientamenti Pedagogici Ecologia, sviluppo sostenibile ed educazione, Fac...
Gli ultimi decenni sono stati connotati da fenomeni che hanno posto in luce temi fondamentali per la...
Il contributo esplora l\u2019apporto offerto dalla pedagogia \u2012 che assume il paradigma ecologic...
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