Zu den Gründungsabsichten von Jugendlichen existieren bisher nur wenig fundierte und differenzierte Befunde. In einer empirischen Untersuchung werden daher ca. 1.400 Jugendliche in der dualen Berufsausbildung befragt, welche unternehmerischen Intentionen sie haben und welche Determinanten ihre unternehmerischen Absichten beeinflussen. Zu diesem Zweck wird ein Intentionsmodell entwickelt, das besonderes Augenmerk auf die Rolle der Berufsschule bei der Förderung von Unternehmertum legt. Am Beispiel der kaufmännischen Auszubildenden zeigt sich unter anderem, dass Gründungsabsichten schon in jungen Jahren geschlechtsspezifisch entwickelt und maßgeblich von der wahrgenommenen Machbarkeit determiniert werden. Dieses Buch richtet sich sowohl an Wi...
Der Zugang zu Arbeit und Beruf ist für Jugendliche in den letzten Jahren schwieriger geworden. Beson...
Das Thema der Vorbereitung von Jugendlichen auf die Arbeitswelt durch Schulen und andere institution...
Der Abschluss einer Berufsausbildung ist für alle Jugendlichen eine sozialisationsrelevante Entwickl...
Zu den Gründungsabsichten von Jugendlichen existieren bisher nur wenig fundierte und differenzierte ...
In der vorliegenden Arbeit wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss Berufswahlmessen auf die Be...
Der Übertritt aus der Sekundarstufe I in die berufliche Grundbildung stellt die Schülerinnen und Sch...
Ein beträchtlicher Teil der Forschungsliteratur widmet sich der Untersuchung von unternehmerischen I...
Für alle Jugendlichen stellt der Übergang von Schule und Beruf eine zentrale Entwicklungsaufgabe in ...
Zur Verbesserung der Jugendarbeitsmarktsituation fördern Politiker weltweit Berufsbildungsgänge. Wir...
Zur Frage, welche Faktoren für eine gelingende Berufswahl wichtig sind, sind zahlreiche wissenschaft...
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, (38), 1-36.Der Übergang von der Schule in die Berufs...
Wenn Arbeit die Tätigkeit ist, die das Individuum in Beziehung zur Gesellschaft bringt, so ist die B...
Es fällt nicht allen Jugendlichen leicht, die Berufslehre zu durchlaufen. Schulische und betrieblich...
Diese empirische Arbeit befasst sich mit Jugendlichen aus dem Kanton Graubünden, die ihre Berufsprak...
Die Integration in die Arbeitswelt ist für Jugendliche aus Sonderschulen eine grosse Herausforderung...
Der Zugang zu Arbeit und Beruf ist für Jugendliche in den letzten Jahren schwieriger geworden. Beson...
Das Thema der Vorbereitung von Jugendlichen auf die Arbeitswelt durch Schulen und andere institution...
Der Abschluss einer Berufsausbildung ist für alle Jugendlichen eine sozialisationsrelevante Entwickl...
Zu den Gründungsabsichten von Jugendlichen existieren bisher nur wenig fundierte und differenzierte ...
In der vorliegenden Arbeit wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss Berufswahlmessen auf die Be...
Der Übertritt aus der Sekundarstufe I in die berufliche Grundbildung stellt die Schülerinnen und Sch...
Ein beträchtlicher Teil der Forschungsliteratur widmet sich der Untersuchung von unternehmerischen I...
Für alle Jugendlichen stellt der Übergang von Schule und Beruf eine zentrale Entwicklungsaufgabe in ...
Zur Verbesserung der Jugendarbeitsmarktsituation fördern Politiker weltweit Berufsbildungsgänge. Wir...
Zur Frage, welche Faktoren für eine gelingende Berufswahl wichtig sind, sind zahlreiche wissenschaft...
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Diese empirische Arbeit befasst sich mit Jugendlichen aus dem Kanton Graubünden, die ihre Berufsprak...
Die Integration in die Arbeitswelt ist für Jugendliche aus Sonderschulen eine grosse Herausforderung...
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