International audienceIn this article, we are interested in the role played by a corpus in the teaching learning of collocations in a class of French as a foreign language. We will first explain the interest of working on these lexical elements and we will examine their link with the corpus. We will propose some ways of using corpora to teach collocations.Nous nous intéressons, dans ce travail, au rôle que joue le corpus dans l’enseignement/apprentissage des collocations en classe de français langue étrangère. Nous expliquons l’intérêt de travailler sur ces éléments lexicaux et traitons de leur lien avec le corpus. Nous proposons quelques pistes de réflexion pour utiliser le corpus dans l’enseignement des collocations
International audienceThis paper sets out the convergence between two approaches – a theoretical one...
International audienceThis paper sets out the convergence between two approaches – a theoretical one...
International audienceThis paper sets out the convergence between two approaches – a theoretical one...
International audienceThe concept of corpus presents several challenges in linguistics: what is a co...
Verlinde Serge, Binon Jean, Selva Thierry. Corpus, collocations et dictionnaires d'apprentissage. In...
International audienceNotre propos se situe autour de la question maintes fois débattue : comment pe...
International audienceNotre propos se situe autour de la question maintes fois débattue : comment pe...
International audienceLe travail présenté est le fruit de réflexions tant linguistiques que didactiq...
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International audienceNous nous intéressons dans ce travail au rôle que joue le corpus dans l’enseig...
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International audienceThis is the presentation of the research project FULS about teaching the acade...
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This article focuses on the role of corpus in language classroom, a tool that allows to identify syn...
International audienceThis paper sets out the convergence between two approaches – a theoretical one...
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International audienceNotre propos se situe autour de la question maintes fois débattue : comment pe...
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International audienceLe travail présenté est le fruit de réflexions tant linguistiques que didactiq...
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International audienceNous nous intéressons dans ce travail au rôle que joue le corpus dans l’enseig...
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