MODEL LATIHAN RENANG GAYA PUNGGUNG SISWA USIA 9-10 TAHUN

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji efektivitas model latihan renang gaya punggung untuk siswa usia 9-10 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development) menggunakan model pengembangan dari Borg and Gall dengan desain penelitian yang diterapkan adalah menggunakan pretest-posttest control group design. Tahapan penelitian terdiri dari: 1) Research and Information Collecting, 2) Planning, 3) Develop of the Premelinary from of Product, 4) Preliminary Field Testing, 5) Main Product Revision, 6) Main Field Testing, 7) Operational Product Revision, 8) Operational Product Testing, 9) Final Product Revision, 10) Desimination and Implementation. Subjek yang terlibat selama penelitian adalah siswa klub renang yang terdiri dari OASIS Swimming Club Semarang, Serasi Swimming Club Semarang , dan PPLD Semarang. Jumlah subjek pada saat uji kelompok kecil sebanyak 20 orang dan pada saat uji kelompok besar sebanyak 70 orang. Untuk uji efektivitas jumlah subjek yang terlibat sebanyak 70 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara dan angket, serta tes keterampilan renang gaya punggung bagi siswa usia 9-10 tahun. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini untuk menguji efektivitas model yaitu menggunakan analisys statistic paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) Produk pengembangan model latihan renang gaya punggung pada siswa usia 9-10 tahun ini dapat dilakukan dan diterapkan dalam proses latihan, 2) Produk pengembangan model model latihan renang gaya punggung pada siswa usia 9-10 tahun efektif untuk meningkatkan keterampilan renang gaya punggung pada siswa usia 9-10 tahun. Adapun jumlah model latihan yang efektif sebanyak 40 model latihan yan terdiri dari 28 item model layak diterapkan dan 12 item model yang perlu direvisi. **** The purpose of this study was to generate and test the effectiveness of the backstroke swimming exercise model for students aged 9-10 years. The research method used is a research and development method using a development model from Borg and Gall with the research design applied using a pretest-posttest control group design. The research stages consist of: 1) Research and Information Collecting, 2) Planning, 3) Develop of the Premelinary from Product, 4) Preliminary Field Testing, 5) Main Product Revision, 6) Main Field Testing, 7) Operational Product Revision, 8) Operational Product Testing, 9) Final Product Revision, 10) Desimination and Implementation. The subjects involved during the study were swimming club students consisting of OASIS Swimming Club Semarang, Serasi Swimming Club Semarang, and PPLD Semarang. The number of subjects at the time of the small group test was 10 people and when the large group test was 20 people. To test the effectiveness of the number of subjects involved as many as 30 people. The instruments in this study were interviews and questionnaires, as well as a backstroke swimming skill test for students aged 9-10 years. The data analysis technique used in this study to test the effectiveness of the model is using statistical analysis paired sample t-test and independent sample t-test using the IBM SPSS Statistic 26 program. The results of data analysis conclude that: 1) Product development of backstroke swimming training model for students aged 9-10 years this can be done and applied in the training process, 2) Product development of backstroke swimming training models for students aged 9-10 years is effective for improving backstroke swimming skills in students aged 9-10 years