Das Leitthema des diesjährigen Jahrbuchs lautet Transformation von Kulturen. Damit reflektiert das Jahrbuch die kulturwissenschaftliche Schwerpunktsetzung am Fachbereich 03. Neben den Kurzvorstellungen der Institute, die für das vorliegende Jahrbuch aktualisiert wurden und Informationen über die Aktivitäten des vergangenen Jahres bieten, wird das Schwerpunktthema des Jahrbuches 2015 vom Institut für Soziologie präsentiert, welches im Zuge des Ausbaus der kulturwissenschaftlichen Säule der JLU ein neues, kultursoziologisches Profil angenommen hat. Die hier durchgeführten Forschungen repräsentieren einen auf Sinngebungsprozesse fokussierten, empirischen und konzeptuell abgesicherten Forschungsansatz, der gesellschaftliche Problematiken in i...
Die Erlanger Buchwissenschaft legt ihren nunmehr sechsten Jahresbericht für den Berichtszeitraum 201...
Das Institut für Sozialforschung (IfS), Frankfurt am Main, das Internationale Institut für empirisch...
Wie gehen Jugendliche mit der kulturellen Vielfalt ihrer Lebens- und Entwicklungsräume um? Die Disku...
Das Leitthema des diesjährigen Jahrbuchs lautet Gender Studies und reflektiert damit eine der inha...
Das Jahr 2015 markiert in Bezug auf die Thematisierung von Migration und Flucht in der bundesdeutsch...
Das Jahrbuch … befasst sich im Themenschwerpunkt mit der Geschichte der Universität, wobei der Fokus...
Das Jahr der Geisteswissenschaften 2007 steht unter dem Motto „Das ABC der Menschheit“. Aber nicht n...
In einem ersten Abschnitt widmet sich das Jahrbuch ausgewählten Fragestellungen, die der historische...
Mit ihrem Jahrbuch legt die Akademie der Wissenschaften zu Göttingen Rechenschaft über ihre Tätigkei...
Der Themenschwerpunkt von Bd. 15 (2009) ist der Wissenschaftsgeschichte gewidmet. In den drei Beiträ...
Das »Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts« ist ein literatur- und kunstwissenschaftliches Period...
Das Jahrbuch der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf versteht sich als Forum für den wissenschaftl...
Im Jahr 2015 wurden in diesem Weblog nur drei Beiträge publiziert: Spitzenstücke aus der Schweinfurt...
Anfang 2015 erging an das wissenschaftliche und künstlerisch-wissenschaftliche Personal aller 21 Uni...
Die Bibliographie verzeichnet sämtliche Texte, die im Kontext des von der Fritz-Thyssen-Stiftung gef...
Die Erlanger Buchwissenschaft legt ihren nunmehr sechsten Jahresbericht für den Berichtszeitraum 201...
Das Institut für Sozialforschung (IfS), Frankfurt am Main, das Internationale Institut für empirisch...
Wie gehen Jugendliche mit der kulturellen Vielfalt ihrer Lebens- und Entwicklungsräume um? Die Disku...
Das Leitthema des diesjährigen Jahrbuchs lautet Gender Studies und reflektiert damit eine der inha...
Das Jahr 2015 markiert in Bezug auf die Thematisierung von Migration und Flucht in der bundesdeutsch...
Das Jahrbuch … befasst sich im Themenschwerpunkt mit der Geschichte der Universität, wobei der Fokus...
Das Jahr der Geisteswissenschaften 2007 steht unter dem Motto „Das ABC der Menschheit“. Aber nicht n...
In einem ersten Abschnitt widmet sich das Jahrbuch ausgewählten Fragestellungen, die der historische...
Mit ihrem Jahrbuch legt die Akademie der Wissenschaften zu Göttingen Rechenschaft über ihre Tätigkei...
Der Themenschwerpunkt von Bd. 15 (2009) ist der Wissenschaftsgeschichte gewidmet. In den drei Beiträ...
Das »Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts« ist ein literatur- und kunstwissenschaftliches Period...
Das Jahrbuch der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf versteht sich als Forum für den wissenschaftl...
Im Jahr 2015 wurden in diesem Weblog nur drei Beiträge publiziert: Spitzenstücke aus der Schweinfurt...
Anfang 2015 erging an das wissenschaftliche und künstlerisch-wissenschaftliche Personal aller 21 Uni...
Die Bibliographie verzeichnet sämtliche Texte, die im Kontext des von der Fritz-Thyssen-Stiftung gef...
Die Erlanger Buchwissenschaft legt ihren nunmehr sechsten Jahresbericht für den Berichtszeitraum 201...
Das Institut für Sozialforschung (IfS), Frankfurt am Main, das Internationale Institut für empirisch...
Wie gehen Jugendliche mit der kulturellen Vielfalt ihrer Lebens- und Entwicklungsräume um? Die Disku...