Add to ORKGDie Schulung zur Recherche nach sprachheilpädagogischer Fachliteratur in der Universitätsbibiliothek der Justus-Liebig-Universität Giessen am 19.11.2004 wurde als E-Lecture von der Koordinationsstelle Multimedia (KOMM) am HRZ produziert. Der erste Teil der Schulung befasst sich mit den Vor- und Nachteilen von Internetsuchmaschinen wie Google, liefert allgemeine Informationen zum Umgang mit Katalogen und Fachdatenbanken und führt anhand von Beispielen in die Benutzung des Kataloges (OPAC) ein. Der zweite Teil erläutert anhand von Beispielen den Umgang mit der Datenbank FIS Bildung, geht anhand von praktischen Übungen auf die Zeitschriftensuche im OPAC ein und rekapituliert noch einmal alle wichtigen Faustregeln zur Suche in Internetsuchmasch...
Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW), die sich als Fachgesellschaft für den E...
Wer heute eine sprachbezogene Information sucht, sucht online. Damit bei dieser Suche die relevanten...
Das Internet gilt als die Informationstechnologie der Zukunft. Doch bei der Wahl des Studienortes ze...
"Dieser Beitrag wird die mit der Einführung der Informations- und Kommunikationstechnologien verbund...
Digitale Medien sind heute überall. Auch in der Schule. Doch werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Da...
Die Lebenswelt jugendlicher Schülerinnen und Schüler ist heute durch eine Kultur der Digitalität gep...
Die heutige Schulbuchforschung muss ebenso konzeptionelle Überlegungen anstellen wie damals Comenius...
Die "Studien-CD Linguistik" ist ein multimediales Lehrmittel für die linguistische Grundausbildung a...
Die vorliegende Arbeit gibt einen Überblick über die Häufigkeit und Qualität des Einsatzes des Inter...
Mit dem zunehmenden Einzug von E-Learning in die Hochschulen gehen Ansprüche wie Hoffnungen einher. ...
Der studycube ist eine multimediale Webseite, welche die Förderung überfachlicher Kompetenzen an Hoc...
Digitale Geschichtswissenschaft – E-Learning – Digitale Geschichtsdidaktik? Vom Nutzen und Nachteil ...
Diese Zwischenbilanz zum E-Learning enthält folgende Schwerpunkte: (I) Förderung von E-Learning: Was...
E-Learning ist seit einigen Jahren fester Bestandteil der Hochschullehre. Trotzdem wird das Potenzia...
In vielen wissenschaftlichen Diskussionen ist das Internet zu einem heftig umkämpften Schlagwort gew...
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