Audiovisual production has taken a big step in recent times, looking for ways to highlight, present and share audiovisual content, such is the case of reflection videos on Facebook. For this reason, the present research aims to analyze the social perspective of the videos broadcasted by the Facebook page 'Un Escalón a la Vida' in the citizenship of Zamora, in the period May, 2022. The methodology has a mixed approach, with qualitative predominance, through tools such as: observation sheets, survey, focus group and interviews. As a result, it has been identified that the reflection videos have great controversy, generating an action and thought in the users, by mentioning that the topics they disseminate for some are meaningful due to the si...
Este artículo propone un análisis de los vídeos de contenido científico que se difunden en la red so...
En este trabajo propone pensar las relaciones que se dan entre grupos subalternos organizados políti...
A lo largo del siglo XX, los medios audiovisuales han sido los constructores más potentes de imagina...
Exploro el campo de la comunicación audiovisual en una “semiosfera de fronteras” y abordo un corpus ...
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación en las últimas décadas ha incor...
The Web 2.0 has done that young designers can generate and disseminate audiovisual content through s...
El artículo expone los resultados de una investigación teórica acerca de la producción de video...
Los medios audiovisuales y, en especial, los documentales vienen jugando un papel fundamental en la ...
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Analiza el proceso de creación y difusión de videos que desarrollan niños YouTubers peruanos para c...
Las redes sociales permiten que un ciudadano se convierta en prosumidor de los contenidos que consi...
Libro electrónico producto del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Tabasco 201...
Breaking the barriers of everyday subjects where beings we become attached to a consumer society tur...
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La Web 2.0 ha posibilitado que jóvenes creadores generen contenido audiovisual y puedan difundirlo a...
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