Add to ORKGPor meio de uma revisão bibliográfica e documental, o presente resumo visa apresentar uma temática que tem tomado a atenção das discussões educacionais atuais, a saber, o processo de militarização de escolas públicas no Brasil, tendo em vista questionar se o recente aumento da militarização das escolas pode contribuir para a perpetuação de um sistema de educação acrítica. Para isso, se configura em reflexões gerais sobre o objeto na ótica de uma perspectiva crítica da educação, pautando também alguns aspectos histórico-políticos da temática em questão. Palavras-cheve: Educação; Militarização; Senso Crítico
o presente trabalho discute questões importantes para uma compreensão inicial a respeito da gestão p...
O presente objetivou analisar, a partir de estudos e observações, a prática pedagógica do professor ...
Este trabalho traz à discussão as avaliações em larga escala como forma de gestão da qualidade da ed...
O objetivo do presente ensaio crítico foi o de elaborar uma proposta didático-pedagógica para a educ...
Diversos pesquisadores, de diversas áreas científicas apontam e justificam mudanças necessárias à ed...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
A presente pesquisa se constitui numa abordagem qualitativa, cujo objetivo geral é apresentar a impo...
O presente artigo tem como objetivo fomentar a discussão sobre a crise nas instituições democráticas...
Neste trabalho, temos por objetivo analisar a importância atribuída à gestão da escola, nos últimos ...
Pretende-se, através deste artigo, fazer uma reflexão sobre a importância da formação dos tutores e ...
O presente artigo tem por finalidade demonstrar a importância da inserção do estudo da Constituição ...
Este artigo objetiva apresentar uma breve discussão acerca do Decreto Presidencial nº 10.004, de set...
Resumo O presente estudo propõe-se tratar a educação de qualidade e dos critérios para uma gestão de...
A constituição brasileira de 1988 já estabelece a aplicação de uma educação democráticapara o ensino...
Este trabalho realizou um estudo exploratório com nove alunos com Necessidades Educacionais Especiai...
o presente trabalho discute questões importantes para uma compreensão inicial a respeito da gestão p...
O presente objetivou analisar, a partir de estudos e observações, a prática pedagógica do professor ...
Este trabalho traz à discussão as avaliações em larga escala como forma de gestão da qualidade da ed...
O objetivo do presente ensaio crítico foi o de elaborar uma proposta didático-pedagógica para a educ...
Diversos pesquisadores, de diversas áreas científicas apontam e justificam mudanças necessárias à ed...
Esta comunicação tem como foco as concepções que norteiam a formação dos indivíduos e suas mediações...
A presente pesquisa se constitui numa abordagem qualitativa, cujo objetivo geral é apresentar a impo...
O presente artigo tem como objetivo fomentar a discussão sobre a crise nas instituições democráticas...
Neste trabalho, temos por objetivo analisar a importância atribuída à gestão da escola, nos últimos ...
Pretende-se, através deste artigo, fazer uma reflexão sobre a importância da formação dos tutores e ...
O presente artigo tem por finalidade demonstrar a importância da inserção do estudo da Constituição ...
Este artigo objetiva apresentar uma breve discussão acerca do Decreto Presidencial nº 10.004, de set...
Resumo O presente estudo propõe-se tratar a educação de qualidade e dos critérios para uma gestão de...
A constituição brasileira de 1988 já estabelece a aplicação de uma educação democráticapara o ensino...
Este trabalho realizou um estudo exploratório com nove alunos com Necessidades Educacionais Especiai...
o presente trabalho discute questões importantes para uma compreensão inicial a respeito da gestão p...
O presente objetivou analisar, a partir de estudos e observações, a prática pedagógica do professor ...
Este trabalho traz à discussão as avaliações em larga escala como forma de gestão da qualidade da ed...