Efektivitas Kebijakan Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) ( Studi SD Negeri Ganggangpanjang Kabupaten Sidoarjo)

This study aims to analyze the effectiveness of school operational assistance management. The method in this research is descriptive qualitative. The type of data used in this study is qualitative data consisting of primary and secondary data. The research was conducted at the Ganggangpanjang State Elementary School in the 2019-2021 academic year. Sources of data obtained through library research are available online and offline, such as scientific journals, books, and news from trusted sources. In addition, data sources were also obtained from interviews with school principals, treasurers, and the 2019-2021 RKAS report archive. The study results indicate that managing the school's operational assistance funds has been effective. However, the facilities and infrastructure have not shown any effectiveness. In addition, the availability of student activity unit space is still integrated with the teacher's room; as a result, student health support has not been adequate. On the one hand, there is strict supervision carried out by the office of cultural education and the school committee so that the realization is by receiving school operational assistance funds.Penelitian bertujuan untuk menganalisis Efektivitas Kebijakan Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri Ganggangpanjang. Metode dalam penelitian ini ialah deskripstif kualitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif yang terdiri dari data primer dan data sekunder. Efektivitas Kebijakan Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri Ganggangpanjang tahun 2019-2021 yang menjadi fokus penelitian ini. Sumber data yang diperoleh melalui Library Research adalah sumber yang tersedia secara online dan offline, seperti jurnal ilmiah, buku, dan berita dari sumber terpercaya. Selain itu, sumber data juga diperoleh dari hasil wawancara kepada Kepala Sekolah, Bendahara BOS, dan arsip laporan RKAS tahun 2019-2021. Hasil penelitian menunjukkan Kebijakan Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri Ganggangpanjang ini sudah efektif hanya saja pada sarana dan prasana belum efektif, ketersediaan ruang UKS yang masih menjadi satu dengan ruang guru ini yang menyebabkan penunjang kesehatan siswa tidak efektif. Disatu sisi adanya pengawasan yang ketat yang dilakukan oleh Dikbud dan komite sekolah sehingga realisasi yang dipergunakan sesuai dengan penerimaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)