Ungdomspsykopati tillsammans med normbrytande beteende är ett outforskat ämne på uppgång. Denna studie undersökte ifall skyddsfaktorer i form av föräldraegenskaper och ungdomars anpassning till skolan påverkar psykopatiska drag och normbrytande beteende, var för sig och tillsammans. Data som har använts kommer från ett stort urval av ungdomar från skolor i en medelstor svensk stad. Resultaten visade att föräldrafaktorer endast predicerar en ökning i psykopatiska drag och normbrytande beteende. God anpassning till skolan minskade både psykopatiska drag och normbrytande beteende. Höga psykopatiska drag tillsammans med god anpassning minskade normbrytande beteende. Sammanfattningsvis spelar skolan och föräldrarnas egenskaper roll för utvecklin...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...
Syftet vi hade med denna studie var att undersöka och jämföra huruvida läromedel för matematik i års...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...
Ungdomspsykopati tillsammans med normbrytande beteende är ett outforskat ämne på uppgång. Denna stud...
Skyddande faktorer mot ungdomsbrottslighet – En kvalitativ studie om svenska ungdomars avståndstagan...
Skyddande faktorer mot ungdomsbrottslighet – En kvalitativ studie om svenska ungdomars avståndstagan...
Brottslighet är ett förekommande samhällsproblem i Sverige med påverkan på folkhälsan genom att bidr...
Brottslighet är ett förekommande samhällsproblem i Sverige med påverkan på folkhälsan genom att bidr...
Studien syftar till att undersöka hur samverkan mellan förskollärare och föräldrar ser ut i arbetet ...
Arbetets titel är Pedagogers syn på normer och normbrytande beteende i förskolan. Vi har undersökt h...
Arbetets titel är Pedagogers syn på normer och normbrytande beteende i förskolan. Vi har undersökt h...
Studiens syfte att få fördjupad kunskap om hur förskollärare upptäcker och praktiskt arbetar med nor...
Kränkningar och mobbning är ett återkommande problem i svensk skola. En motverkande faktor verkar va...
Studiens syfte att få fördjupad kunskap om hur förskollärare upptäcker och praktiskt arbetar med nor...
Syfte: Att beskriva vilka faktorer som bidrar till psykisk ohälsa bland ungdomar i Sverige. Metod: L...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...
Syftet vi hade med denna studie var att undersöka och jämföra huruvida läromedel för matematik i års...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...
Ungdomspsykopati tillsammans med normbrytande beteende är ett outforskat ämne på uppgång. Denna stud...
Skyddande faktorer mot ungdomsbrottslighet – En kvalitativ studie om svenska ungdomars avståndstagan...
Skyddande faktorer mot ungdomsbrottslighet – En kvalitativ studie om svenska ungdomars avståndstagan...
Brottslighet är ett förekommande samhällsproblem i Sverige med påverkan på folkhälsan genom att bidr...
Brottslighet är ett förekommande samhällsproblem i Sverige med påverkan på folkhälsan genom att bidr...
Studien syftar till att undersöka hur samverkan mellan förskollärare och föräldrar ser ut i arbetet ...
Arbetets titel är Pedagogers syn på normer och normbrytande beteende i förskolan. Vi har undersökt h...
Arbetets titel är Pedagogers syn på normer och normbrytande beteende i förskolan. Vi har undersökt h...
Studiens syfte att få fördjupad kunskap om hur förskollärare upptäcker och praktiskt arbetar med nor...
Kränkningar och mobbning är ett återkommande problem i svensk skola. En motverkande faktor verkar va...
Studiens syfte att få fördjupad kunskap om hur förskollärare upptäcker och praktiskt arbetar med nor...
Syfte: Att beskriva vilka faktorer som bidrar till psykisk ohälsa bland ungdomar i Sverige. Metod: L...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...
Syftet vi hade med denna studie var att undersöka och jämföra huruvida läromedel för matematik i års...
Syftet med studien är att undersöka förskollärares tankar kring användandet av barnlitteratur i ett ...