Oulun ammattikorkeakoulun SelkoDigi-koulutuksen opiskelijoita pyydettiin kertomaan kokemuksiaan muutostaan digitaaliseen Suomeen sekä opiskelustaan SelkoDigi-koulutuksessa. Osa vastanneista koki digitaalisen Suomen aluksi hankalana ja epäilivät taitojaan opiskelun käynnistyttyä. Onnistumisen kautta minäpystyvyys kuitenkin vahvistuu, ja tässä prosessissa opettajalla on tärkeä rooli tarjota onnistumisen mahdollisuuksia uusia asioita opiskellessa
Opinnäytetyöni tutkii, kuinka Tanelinrannan koulun erityisluokan oppilaat kokevat digitaaliset välin...
Viimeaikainen teknologinen kehitys on tuonut erilaiset digitaaliset laitteet ja näiden käyttämät sov...
Tähän käytännönläheiseen oppaaseen on kerätty Nuorten virtalähde - korona-ajan digitaalisen tapahtum...
Maahanmuuttajien kotoutumisen vaikuttaa, miten he pystyvät osallistumaan digitalisoituvan Suomen toi...
Miten luentotallenteeni tavoittaa viittomakielisen opiskelijan? Miten hitaasti lukeva opiskelijani s...
Digitaalisuus tulee – eikä sitä voi estää! Aiemmissa maatalousyrittäjien koulutushankkeissa (Maitoa ...
Digitaalisten taitojen hallinta ja kehittäminen jakavat edelleen mielipiteitä. Osa opettajista päivi...
Oulun ammattikorkeakoulu käynnisti ajoneuvokatsastajien koulutuksen osana Pohjois-Pohjanmaan ELY-kes...
Maatalousyrittäjät, erityisesti kotieläintilalliset, kohtaavat suuren työkuorman ja monimuotoiset ve...
Kokoukset ovat työyhteisön vuorovaikutustilanteita, joiden kautta käsitys kuulumisesta työyhteisöön ...
Teos on läpileikkaus DigiGO!—Digitalisaatio koulutuksessa, oppimisessa & osaamisessa –hankkeen (...
Tässä kirjallisuuskatsauksena tehdyssä tutkielmassa käsitellään koulutuksen digitalisaation vaikutuk...
Opinnäyteyön tarkoituksena oli selvittää, minkälaiset digitaaliset ratkaisut tukisivat hius- ja kaun...
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamk on jo neljän vuoden ajan onnistuneesti kehittänyt digitoinni...
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten digitaalisia oppimispelejä voidaan hyödyntää opet...
Opinnäytetyöni tutkii, kuinka Tanelinrannan koulun erityisluokan oppilaat kokevat digitaaliset välin...
Viimeaikainen teknologinen kehitys on tuonut erilaiset digitaaliset laitteet ja näiden käyttämät sov...
Tähän käytännönläheiseen oppaaseen on kerätty Nuorten virtalähde - korona-ajan digitaalisen tapahtum...
Maahanmuuttajien kotoutumisen vaikuttaa, miten he pystyvät osallistumaan digitalisoituvan Suomen toi...
Miten luentotallenteeni tavoittaa viittomakielisen opiskelijan? Miten hitaasti lukeva opiskelijani s...
Digitaalisuus tulee – eikä sitä voi estää! Aiemmissa maatalousyrittäjien koulutushankkeissa (Maitoa ...
Digitaalisten taitojen hallinta ja kehittäminen jakavat edelleen mielipiteitä. Osa opettajista päivi...
Oulun ammattikorkeakoulu käynnisti ajoneuvokatsastajien koulutuksen osana Pohjois-Pohjanmaan ELY-kes...
Maatalousyrittäjät, erityisesti kotieläintilalliset, kohtaavat suuren työkuorman ja monimuotoiset ve...
Kokoukset ovat työyhteisön vuorovaikutustilanteita, joiden kautta käsitys kuulumisesta työyhteisöön ...
Teos on läpileikkaus DigiGO!—Digitalisaatio koulutuksessa, oppimisessa & osaamisessa –hankkeen (...
Tässä kirjallisuuskatsauksena tehdyssä tutkielmassa käsitellään koulutuksen digitalisaation vaikutuk...
Opinnäyteyön tarkoituksena oli selvittää, minkälaiset digitaaliset ratkaisut tukisivat hius- ja kaun...
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamk on jo neljän vuoden ajan onnistuneesti kehittänyt digitoinni...
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten digitaalisia oppimispelejä voidaan hyödyntää opet...
Opinnäytetyöni tutkii, kuinka Tanelinrannan koulun erityisluokan oppilaat kokevat digitaaliset välin...
Viimeaikainen teknologinen kehitys on tuonut erilaiset digitaaliset laitteet ja näiden käyttämät sov...
Tähän käytännönläheiseen oppaaseen on kerätty Nuorten virtalähde - korona-ajan digitaalisen tapahtum...