PROBLEMATIKA GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang problematika guru dalam penerapan kurikulum merdeka di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kajian literatur atau kajian kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa banyak sekali problematika yang menjadi kendala untuk guru di sekolah. Dalam kurikulum merdeka belajar ini guru lebih di tuntut kreatif dalam membuat atau merancang proses pembelajaran agar pembelajaran berjalan sesuai yang di tentukan Menteri Pendidikan. Dalam hal ini guru lebih teliti dalam melaksanakan capaian pembelajaran yang di ambil dari keputusan kepala standar, kurikulum dan asesmen Pendidikan kementrian, kebudayaan, riset dan teknologi Nomor 008/H/KR/2022 tentang capaian pembelajaran pada sekolah PAUD, SD dan Menengah pada kurikulum merdeka. Dengan kompetensi Kognitif, Pengetahuan dan Ketrampilan, Konten yang berisikan materi, Dimensi P3, Tujuan pembelajaran dan Waktu dan kompetensi guru.Kata kunci : Problematika, Guru, Kurikulum Merdek