Pemanfataan Media Pembelajaran Berbasis IT dalam meningkatkan Kemandirian Belajar siswa di era digital

Penelitian ini merupakan penelitian kajian literatur. Yang mengkaji tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis IT dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di era digital. Seiring berkembangnya zaman, dalam dunia pendidikan telah mengalami transformasi dalam proses pembelajaran, Tuntutan proses pembelajaran yang semakin tinggi membuat pendidik harus selalu aktif dan inovatif. guru diharapkan dapat menginovasi pembelajaran dengan menyisipkan teknologi dalam proses pembelajaran yang dapat membuat siswa lebih mudah memahami materi pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kemandirin belajar siswa. Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan oleh seseorang dalam memberikan informasi berupa materi kepada peserta didik melalui proses pembelajaran. Media pembelajaran yang sangat dibutuhkan saat ini yaitu media pembelajaran berbasis teknologi informasi. media pembelajaran berbasis IT tentu sangat membantu guru dan siswa selama proses pembelajaran di kelas sekaligus dapat terciptnya kemandirian belajar dalam diri siswa dari media pembelejaran berbasis IT siswa lebih mudah memahami materi pembelajaran. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder. Data sekunder merupakan data yang diperoleh tidak secara pengalaman langsung , tetapi hanya dari hasil penelitian terlebih dahulu. Data sekunder yang dimaksud adalah jurnal ilmiah yang sudah dipublikasi. Dari artikel-artikel yang dipublikasi hanya terdapat 20 artikel yang terkait dengan variabel penelitian. 20 artikel tersebut sudah dipublikasi pada tahun 2017-2022