Een internationaal perspectief op professionaliteit in de kinderopvang in Vlaanderen

De achtergrond van deze PhD- studie is de vaststelling van een beleidsparadox inzake professionaliteit in de kinderopvang in Vlaanderen. Deze studie zoekt een verklaring waarom er ondanks de grotere kwaliteietseisen die gesteld worden aan kinderopvang, steeds minder kwalificatievereisten gesteld worden