Op basis van een onderzoek naar professionaliteit van beroepen voor jonge kinderen wordt een omschrijving gegeven van het soort professionaliteit en de bijhorende competenties en kwaliteiten dat de sector nodig heeft
Ouderbetrokkenheid: wat is goed voor kinderen? Betrokkenheid van ouders bij het opvoeden en opgroei...
Competentiegericht onderwijs is gemeengoed geworden in het beroepsonderwijs, maar de twijfel over de...
Onderzoek als middel om onderwijs (verder) te ontwikkelen krijgt zowel binnen het basisonderwijs als...
In dit hoofdstuk wordt ingegaan op het soort van professional dat een opvoeder in de kinderopvang no...
in dit hoofdstuk wordt op basis van Europees onderzoek waar beide onderzoekers bij betrokken worden,...
Een onderzoek naar de invloed van ( ontbrekende ) competenties van beginnende professionals die werk...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
‘Iedereen heeft talent’.Talentonwikkeling in het PO en VO - wat betekent dit voor kind-ouder-school?...
Dit artikel belicht de zwakke punten van de kinderopvang in Vlaanderen: een gebrek aan duurzaamheid ...
Samen werken voor jonge kinderen.De pedagogische professional van de toekomst. In deze presentatie s...
Doel: In de masterthesis is onderzoek gedaan in welke mate er verband is tussen competentiebeleving ...
De achtergrond van deze PhD- studie is de vaststelling van een beleidsparadox inzake professionalite...
Er worden competentieprofielen beschreven voor vier doelgroepen die betrokken zijn bij onderwijsinno...
Een kindgerichte opvatting vraagt een gedegen competente professional, omdat hij een brede didactisc...
Nieuw-Zeeland heeft zijn kinderopvang geïntegreerd in de kleuterschool en tegen 2012 moeten alle beg...
Ouderbetrokkenheid: wat is goed voor kinderen? Betrokkenheid van ouders bij het opvoeden en opgroei...
Competentiegericht onderwijs is gemeengoed geworden in het beroepsonderwijs, maar de twijfel over de...
Onderzoek als middel om onderwijs (verder) te ontwikkelen krijgt zowel binnen het basisonderwijs als...
In dit hoofdstuk wordt ingegaan op het soort van professional dat een opvoeder in de kinderopvang no...
in dit hoofdstuk wordt op basis van Europees onderzoek waar beide onderzoekers bij betrokken worden,...
Een onderzoek naar de invloed van ( ontbrekende ) competenties van beginnende professionals die werk...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
‘Iedereen heeft talent’.Talentonwikkeling in het PO en VO - wat betekent dit voor kind-ouder-school?...
Dit artikel belicht de zwakke punten van de kinderopvang in Vlaanderen: een gebrek aan duurzaamheid ...
Samen werken voor jonge kinderen.De pedagogische professional van de toekomst. In deze presentatie s...
Doel: In de masterthesis is onderzoek gedaan in welke mate er verband is tussen competentiebeleving ...
De achtergrond van deze PhD- studie is de vaststelling van een beleidsparadox inzake professionalite...
Er worden competentieprofielen beschreven voor vier doelgroepen die betrokken zijn bij onderwijsinno...
Een kindgerichte opvatting vraagt een gedegen competente professional, omdat hij een brede didactisc...
Nieuw-Zeeland heeft zijn kinderopvang geïntegreerd in de kleuterschool en tegen 2012 moeten alle beg...
Ouderbetrokkenheid: wat is goed voor kinderen? Betrokkenheid van ouders bij het opvoeden en opgroei...
Competentiegericht onderwijs is gemeengoed geworden in het beroepsonderwijs, maar de twijfel over de...
Onderzoek als middel om onderwijs (verder) te ontwikkelen krijgt zowel binnen het basisonderwijs als...