Add to ORKGIn dit hoofdstuk bekritiseert de auteur de therapeuten die in opvoedingsboeken voor ouders gedetailleerd gaan beschrijven hoe ouders hun kinderen moeten opvoeden en die zich steeds opnieuw aanpassen aan de heersende normen en waarden. De rol van pedagogen is niet meer het voorschrijven van hoe ouders hun kinderen moeten opvoeden, maar wel ouders inspireren en uitdagen. Ouders moeten opnieuw zelf actoren van verandering worden in hun opvoedingsproces. Hij geeft ook een aantal concrete voorbeelden van hoe we dit kunnen aanpakken
Er is een heftige maatschappelijke discussie gaande over de 'jeugd van tegenwoordig' en de opvoeding...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
In dit hoofdstuk bekritiseert de auteur de therapeuten die in opvoedingsboeken voor ouders gedetaill...
Over de kracht van de pedagogische relatie in gezin, onderwijs en jeugdhulp. Over opvoeden, opvoedin...
Onze maatschappij stelt hoge eisen aan leraren. Kinderen moeten hun talenten kunnen ontwikkelen en g...
Expertise van buiten kan een waardevolle bijdrage leveren aan het veranderen van een bestaande prakt...
Hoe we kinderen opvoeden en onderwijzen is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger, een pedagogisch...
Bij de vormgeving van de pedagogische functie van het onderwijs worden ook aan de schoolleiding spec...
De hulp aan uithuisgeplaatste jeugdigen staat sterk in de belangstelling. Zo is er veel media-aandac...
Opvoeding is niet neutraal maar verbonden met de waarden en normen van de opvoeder. Wat betekent dit...
Hoofdstuk 8 in Pedagoog in de spotlights. In dit hoofdstuk gaan wij in op het belang van een inspir...
Uit onderzoek blijkt dat het met kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien beter gaat dan met...
Er is een heftige maatschappelijke discussie gaande over de 'jeugd van tegenwoordig' en de opvoeding...
Doel: In de masterthesis is onderzoek gedaan in welke mate er verband is tussen competentiebeleving ...
Er is een heftige maatschappelijke discussie gaande over de 'jeugd van tegenwoordig' en de opvoeding...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
In dit hoofdstuk bekritiseert de auteur de therapeuten die in opvoedingsboeken voor ouders gedetaill...
Over de kracht van de pedagogische relatie in gezin, onderwijs en jeugdhulp. Over opvoeden, opvoedin...
Onze maatschappij stelt hoge eisen aan leraren. Kinderen moeten hun talenten kunnen ontwikkelen en g...
Expertise van buiten kan een waardevolle bijdrage leveren aan het veranderen van een bestaande prakt...
Hoe we kinderen opvoeden en onderwijzen is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger, een pedagogisch...
Bij de vormgeving van de pedagogische functie van het onderwijs worden ook aan de schoolleiding spec...
De hulp aan uithuisgeplaatste jeugdigen staat sterk in de belangstelling. Zo is er veel media-aandac...
Opvoeding is niet neutraal maar verbonden met de waarden en normen van de opvoeder. Wat betekent dit...
Hoofdstuk 8 in Pedagoog in de spotlights. In dit hoofdstuk gaan wij in op het belang van een inspir...
Uit onderzoek blijkt dat het met kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien beter gaat dan met...
Er is een heftige maatschappelijke discussie gaande over de 'jeugd van tegenwoordig' en de opvoeding...
Doel: In de masterthesis is onderzoek gedaan in welke mate er verband is tussen competentiebeleving ...
Er is een heftige maatschappelijke discussie gaande over de 'jeugd van tegenwoordig' en de opvoeding...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...
Op basis van een kwalitatief onderzoek onder 124 kinderen, 80 ouders van deze kinderen en 66 profess...