O objetivo do presente estudo, é compreender a inscrição individual e social de discursos usados por alunas, em diferentes posições de classe social, para explicar os seus sucessos académicos. Foram entrevistadas 19 alunas portuguesas do 11º ano de escolaridade provenientes das classes trabalhadora e alta, com elevado rendimento académico. A Análise Foucaudiana do Discurso aponta para a importância da posição de classe na construção dos sujeitos relativamente à sua conceção de inteligência e ao sucesso escolar. A inteligência funciona assim como um dispositivo de poder que regula as relações entre sujeitos de diferentes classes sociais.The objective of the present study is to understand the individual and social inscription of dis...
A proliferação de comportamentos de indisciplina na escola tem sido fonte de crescente preocupação ...
This paper analyses the impact of learning strategies, gender, academic field attended and students’...
The main purpose of this study is to know the level of attachment from students to school environme...
Social intelligence is a favorable condition for career decision-making and development. The social ...
A inteligência social constitui uma condição favorável à tomada de decisão e ao desenvolvimento voca...
A existência de uma associação positiva entre a auto-estima e os resultados escolares, bem como a ...
Os alunos de mérito no ensino superior destacam-se pela capacidade de obter desempenhos ao nível da ...
Classificação da American Psychological Association (APA): 2956 - Educação Infantil e Contexto de Cr...
Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada para obtenção de gr...
Há mais de uma década começou a formar-se um movimento de reconversão nos estudos sobre as classes s...
The present article aims at analyzing recounts of personal experiences spontaneously produced by chi...
Comunicação apresentada no V Congresso de Sociologia - sociedades contemporâneas: reflexividade e ac...
Este E-Book reúne um conjunto de investigações apresentadas no “I Congresso Internacional Envolvimen...
Tese de mestrado em Educação (Formação Pessoal e Social), apresentada à Universidade de Lisboa, atra...
Este estudo teve como objetivo adaptar e validar à população portuguesa um questionário de autorrela...
A proliferação de comportamentos de indisciplina na escola tem sido fonte de crescente preocupação ...
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The main purpose of this study is to know the level of attachment from students to school environme...
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