Correlatos cognitivos, motivacionais e afectivos do perfeccionismo: estudo exploratório na música

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica e da Saúde)O conhecimento da forma como qualquer performer pensa, sente e age ou se comporta é fundamental para a compreensão de como estes alcançam resultados óptimos quer ao nível da adaptação e funcionamento psicológico, quer ao nível do rendimento no seu domínio de realização em concreto. Neste sentido, uma característica psicológica sobre a qual nos últimos anos, tanto no seio da psicologia clínica mas ultrapassando também já as suas fronteiras, a investigação se tem vindo a debruçar, é o perfeccionismo. O presente estudo, realizado com músicos (N=138) pretendeu explorar e analisar a natureza e importância dos factores e processos psicológicos associados ao perfeccionismo no contexto da música. Os resultados obtidos evidenciam um padrão diferenciado e distinto de correlatos cognitivos, motivacionais e afectivos, para as dimensões consideradas como mais ou menos adaptativas e saudáveis do perfeccionismo no domínio específico da música, e permitiu ainda extrair algumas implicações para a intervenção psicológica e para o desenvolvimento de programas de intervenção junto de amadores e profissionais da música.The knowledge of how any performer thinks, feels and acts or behaves is a key to understanding how they achieve optimal results both in terms of adaptation and psychological functioning , and also in terms of performance, in their field of achievement. In this sense, a psychological characteristic on which in recent years , both within the clinical psychology but also already surpassing its borders , the investigation has been dealt , is perfectionism . This study, conducted with musicians ( N = 138 ) intended to explore and analyze the nature and importance of psychological factors and processes associated with perfectionism in the context of music. The results show a different pattern and distinct correlates of cognitive, motivational and affective for the dimensions considered as more or less adaptive and healthy of perfectionism in the specific field of music, and allowed to draw some implications for psychological intervention and the development of intervention programs with amateur and professional musicians