Filosofia, ações e critérios de eficácia da liderança : um estudo com treinadores

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos)Resumo: Este estudo é o primeiro a analisar as relações propostas pelo Modelo Trifásico da Eficácia da Liderança, tomando o ciclo conceptual deste modelo como referência: a relação entre a Filosofia, Ações e Critérios de Liderança do treinador. Participaram neste estudo 10 treinadores (N = 10) de diferentes modalidades (individuais, coletivas, masculinas, femininas e mista) com sucesso reconhecido nacional e internacionalmente. Para recolha de informação utilizou-se o protocolo de entrevista: Estilos de Liderança e Gestão de Equipas Desportivas. Os principais resultados indicaram: a) os treinadores dão maior importância à ação em detrimento dos princípios e de critérios de eficácia; b) os treinadores apresentam uma variedade de critérios para avaliar a sua eficácia, centrando-se sobretudo na obtenção de resultados desportivos de sucesso; c) Foram encontradas correspondências totais entre critérios na motivação, cumplicidade/respeito (atletas), coesão e regras (equipa).Abstract: This study is the first to analyze the relationships proposed by the Thriphasic Model of Leadership Efficacy, taking the conceptual cycle of this model as a reference: The relationship between Coach Philosophy, Practice and Leadership Criteria was analyzed. Ten coaches (N = 10) participated in this study coming from different types of sports (individual, collective, male, female and mixed) and with national and international acknowledged success. The information was gathered using the Leadership Styles and Team Sports Management interview protocol. The main results: a) coaches give more emphasis to the action of leadership when compared to of the principles and efficacy criteria, b) coaches display a variety of criteria to evaluate their efficacy, primarily focusing on successful sport results c) complete matching criteria were found between the conceptual cycle in aspects related to motivation, personal relationship with athletes, cohesion and team rules