A análise de manuais mostra que a existência de conteúdos de Botânica no ensino das Ciências, no último século em Portugal, não pode ser compreendido à margem da natureza das políticas educativas, nem à margem das políticas curriculares. Este artigo visa apurar qual a importância que tem sido conferida à área de Botânica nos manuais de Ciências da Natureza para o período em análise. Para percebermos a evolução na abordagem de conteúdos de Botânica, apreciamos manuais baseados em onze princípios assente na análise de conteúdo e na análise de clusters. Os resultados mostram que a par da variação da terminologia dos manuais escolares, surgem a descomplexificação, as relações de semelhança, especificidade entre os manuais e a conservação dos c...
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscrev...
O ensino da Botânica apresenta muitas dificuldades para a assimilação de conteúdos devido à existênc...
O objetivo geral desta pesquisa foi realizar uma análise crítica de alguns aspectos relacionados ao ...
Tese de Doutoramento em Estudos da Criança - Área de Conhecimento em Estudo do Meio FísicoO presente...
Tese de Doutoramento em Estudos da Criança - Área de Conhecimento em Estudo do Meio FísicoO presente...
Os livros didácticos têm para a escola uma importância na conformação das formas e dos conteúdos do ...
Existem ainda muitos enfrentamentos para o Ensino de Botânica na Educação Básica e devido à consciên...
Existem ainda muitos enfrentamentos para o Ensino de Botânica na Educação Básica e devido à consciên...
Existem ainda muitos enfrentamentos para o Ensino de Botânica na Educação Básica e devido à consciên...
As plantas estão em constante interação com o homem. Diante disso, a Botânica poderia ser considerad...
São freqüentes os textos que consideram que a botãnica apresenta grande dificuldade no seu processo ...
Está hoje bem patente no número de publicações que regularmente podemos encontrar em diversas revist...
The main aim of this research paper is to understand the place given to Botany in Natural Science te...
By analyzing school textbooks, we evidenced that Botany contents used for the teaching of Sciences ...
The main aim of this research paper is to understand the place given to Botany in Natural Science te...
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscrev...
O ensino da Botânica apresenta muitas dificuldades para a assimilação de conteúdos devido à existênc...
O objetivo geral desta pesquisa foi realizar uma análise crítica de alguns aspectos relacionados ao ...
Tese de Doutoramento em Estudos da Criança - Área de Conhecimento em Estudo do Meio FísicoO presente...
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Os livros didácticos têm para a escola uma importância na conformação das formas e dos conteúdos do ...
Existem ainda muitos enfrentamentos para o Ensino de Botânica na Educação Básica e devido à consciên...
Existem ainda muitos enfrentamentos para o Ensino de Botânica na Educação Básica e devido à consciên...
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As plantas estão em constante interação com o homem. Diante disso, a Botânica poderia ser considerad...
São freqüentes os textos que consideram que a botãnica apresenta grande dificuldade no seu processo ...
Está hoje bem patente no número de publicações que regularmente podemos encontrar em diversas revist...
The main aim of this research paper is to understand the place given to Botany in Natural Science te...
By analyzing school textbooks, we evidenced that Botany contents used for the teaching of Sciences ...
The main aim of this research paper is to understand the place given to Botany in Natural Science te...
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscrev...
O ensino da Botânica apresenta muitas dificuldades para a assimilação de conteúdos devido à existênc...
O objetivo geral desta pesquisa foi realizar uma análise crítica de alguns aspectos relacionados ao ...