Conjuntos retabulares em madeira : tecnologias de construção e princípios regentes de reabilitação

Dissertação de mestrado em Engenharia CivilSobre o tema central da reabilitação em Portugal, a tomada de consciência de uma prioridade actual, de uma valorização cultural num misto de materiais, orgânicos e inorgânicos, que traduzem o nosso património nacional. Na salvaguarda desse património, que se afirma como sendo uma herança cultural, a susceptibilidade da sua conservação e preservação. Neste enquadramento, o relevo histórico, técnico e artístico para o valioso património retabular existente no país, com reflexo comparativo a nível da sua construção estrutural. Numa fase de viragem, cada vez mais definida pelo antagonismo entre a arte da produção e a arte da preservação, procura-se uma sistematização nas intervenções de conservação e restauro de conjuntos retabulares, e nas metodologias de diagnóstico e reabilitação. No caminho da credibilidade destas operações, a apresentação de opções técnicas e de intervenções comparativas, com objectivo da sua compilação e criação de um hipotético manual interventivo.Concerning the theme of rehabilitation in Portugal, the awareness of a current priority, from a cultural valorisation through a mixture of organic and inorganic materials which reflect our national heritage. In safeguarding this heritage, which is stated as a cultural inheritance, the susceptibility of its conservation and preservation. In this framework, the relevance of historical, technical and artistic heritage for the valuable existing retables, reflect comparatively at their construction level. At a changing point, increasingly defined by the antagonism between the art of production and art of preservation, a search for a systematic procedure for conservation and restoration interventions of wooden retables, and that of the methodologies for diagnosis and repair. Towards the credibility of these procedures, the presentation of case studies and comparative interventions, with the aim of compiling and creating a hypothetical manual for intervention