Med utgångspunkt från Fordonsprogrammet, inriktning Transport, diskuteras i denna studie olika aspekter runt dokumentation - rörande elevers APU. Hur utförs dokumentationen idag, vad dokumenteras samt för vem är dokumentationen egentligen till för? Genom studien växer tre tydliga och bakomliggande aspekter eller dimensioner fram att ta hänsyn till vid val av dokumentationssystem. Sist i studien föreslås dessutom en dokumentationsmodell som innefattar alla tre dimensionerna: elevrättsligt, pedagogiskt och samhälleligt
Syftet med denna studie var att undersöka pedagogisk dokumentation utifrån tre olika infallsvinklar ...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare talar om pedagogisk dokumentation i relation ...
Pedagogisk dokumentation har fått en allt större del i förskolans läroplan, syftet är att tillämpa d...
Sammanfattning: Syfte Dokumentationer är ett aktuellt ämne som lyfts fram som en viktig del i verks...
Utgångspunkten i denna studie har varit vetenskaplig bakgrund och kvalitativa semistrukturerade inte...
Studiens syfte är att bidra med ökad förståelse om de utmaningar och eventuella dilemman som följer ...
I dagens förskola utförs dokumentation dagligen och är enligt Läroplan för förskolan (Lpfö 98/2010) ...
Syftet med vår undersökning är att försöka få insikt i vilka tankar fem pedagoger har om dokumentati...
Studien avser att undersöka förskollärarnas uppfattningar om vilka förutsättningar som påverkar möjl...
Sammandrag Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur lärare förhåller sig till dokumen...
Om tid och engagemang finns kan dokumentation lyfta verksamheten. Barnens lärande synliggörs och ped...
Genom att arbeta med pedagogisk dokumentation kan pedagoger gå in i en lärprocess som gäller både de...
I Läroplan för förskolan (Skolverket, 2010) finns ett kapitel om att förskolan ska arbeta med pedago...
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare ser på arbetet med pedagogisk dokumentation i ...
Syftet med vår studie är att undersöka hur förskollärare på en förskola i Skåne använder sig av doku...
Syftet med denna studie var att undersöka pedagogisk dokumentation utifrån tre olika infallsvinklar ...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare talar om pedagogisk dokumentation i relation ...
Pedagogisk dokumentation har fått en allt större del i förskolans läroplan, syftet är att tillämpa d...
Sammanfattning: Syfte Dokumentationer är ett aktuellt ämne som lyfts fram som en viktig del i verks...
Utgångspunkten i denna studie har varit vetenskaplig bakgrund och kvalitativa semistrukturerade inte...
Studiens syfte är att bidra med ökad förståelse om de utmaningar och eventuella dilemman som följer ...
I dagens förskola utförs dokumentation dagligen och är enligt Läroplan för förskolan (Lpfö 98/2010) ...
Syftet med vår undersökning är att försöka få insikt i vilka tankar fem pedagoger har om dokumentati...
Studien avser att undersöka förskollärarnas uppfattningar om vilka förutsättningar som påverkar möjl...
Sammandrag Syftet med den här studien har varit att ta reda på hur lärare förhåller sig till dokumen...
Om tid och engagemang finns kan dokumentation lyfta verksamheten. Barnens lärande synliggörs och ped...
Genom att arbeta med pedagogisk dokumentation kan pedagoger gå in i en lärprocess som gäller både de...
I Läroplan för förskolan (Skolverket, 2010) finns ett kapitel om att förskolan ska arbeta med pedago...
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare ser på arbetet med pedagogisk dokumentation i ...
Syftet med vår studie är att undersöka hur förskollärare på en förskola i Skåne använder sig av doku...
Syftet med denna studie var att undersöka pedagogisk dokumentation utifrån tre olika infallsvinklar ...
Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare talar om pedagogisk dokumentation i relation ...
Pedagogisk dokumentation har fått en allt större del i förskolans läroplan, syftet är att tillämpa d...