Sexuelle Vielfalt in der Kinder- und Jugendsiedlung Utenberg: Erweiterung und Festigung der Kompetenzen und des Fachwissens der Sozialpädagog* innen der Kinder- und Jugendsiedlung im Bereich sexuelle Vielfalt: Projektbericht

Das nachfolgend beschriebene Interventionsprojekt beabsichtigt einen Output zu generieren, welcher die Sozialpädagog*innen der Kinder- und Jugendsiedlung Utenberg unterstützt, ihre Kompetenzen und ihr Fachwissen im Bereich sexuelle Vielfalt zu erweitern und zu festigen. Aufgrund einer bestehenden strukturellen Abhängigkeit der Kinder und Jugendlichen gegenüber den Sozialpädagog*innen ist deren Wertehaltung und Fachkompetenz von grosser Bedeutung. Durch eine Kompetenzerweiterung werden die Sozialpädagog*innen gefördert, die Identitätsentwicklung der Kinder und Jugendlichen fachkompetent zu unterstützen. Die Bedarfserhebung dazu fand partizipativ mit den Sozialpädagog*innen in Form von Einzelinterviews statt. Als Output entstand ein Methodenkoffer mit unterschiedlichsten Inhalten für die Sozialpädagog*innen sowie ein Bericht mit den Informationen und Erkenntnissen aus den Interviews für die Abteilungsleiterin. Dieser Bericht beinhaltet Informationen zur Ausgangslage und Motivation dieses Projektes und zeigt Verknüpfungen mit Theorien auf. Zudem enthält der Bericht Informationen zu allen Teilschritten der Projektumsetzung und der Evaluation. Die Dokumentation dient denjenigen Personen, die in Zukunft ein solches oder ähnliches Projekt durchführen wollen oder mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.+ Code Diss LU: hslusa pasp be + Fussnote: Projekt-Arbeit, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit, Studienrichtung Sozialpädagogik, 2022 + NL-Code: NLLUHSA20230