Studien undersöker i vilken omfattning barn medverkar och kommer till tals i nyhetsprogrammet Rapport i SVT. Både kvalitativ och kvantitativ innehållsanalys har använts och materialet som studerats är Rapports huvudsändning klockan 19:30 under tre veckor i februari 1993 respektive 2013. Syftet är att få syn på vilka förändringar som har skett under 20 år, kommer barnen till tals oftare än tidigare och vilka ämnen får de uttala sig om? Studien ramas in av teorier som sociala ansvarsteorin, medielogik, representation och de svenska spelreglerna för press radio och tv. Resultatet visar att barn får större utrymme i nyheterna 2013. Vanligast både 1993 och 2013 är att barn kommer till tals i nyheter som handlar om utbildning, i materialet frå...
Syftet med denna studie var att undersöka inkludering av barn i behov av särskilt stöd i den övriga ...
Studiengenomfördes genom narrativa kvalitativa intervjuer med tio föräldrar till åttabarn med intell...
Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om hur man arbetar med utomhuspedagogik i förskola...
Studien undersöker i vilken omfattning barn medverkar och kommer till tals i nyhetsprogrammet Rappor...
Syftet med denna studie är att beskriva hur 10 barn i en förskoleklass uppfattar fenomenet läsning o...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Är föräldrar det stora problemet inom barnidrott? Syftet med studien var att undersöka föräldraengag...
Syftet med undersökningen är att få ökad förståelse för hur barn tänker om sin framtid och varför de...
Denna studie har undersökt hur socialsekreterare inom fyra kommuner i mellersta Norrland upplever ti...
Vårt val att skriva om detta ämne grundar sig i vårt intresse för de tysta barnen. Ämnet är angeläge...
Syftet med det här arbetet är att undersöka vilken inverkan pedagogers syn på barn, i de lägre åldra...
Studiens syfte är att undersöka och beskriva diskursen om barn som utmanar i förskolan enligt försko...
Denna studie genomfördes 25 mars till 27 maj 2013 på C-nivå vid Södertörns Högskola. I studien stud...
Studiens syfte är att undersöka barns upplevelser av välbefinnande utifrån olika miljöer ochsituatio...
I föreliggande kvalitativa studie om barns lärande i en marin miljö, har vi för avsikt att undersöka...
Syftet med denna studie var att undersöka inkludering av barn i behov av särskilt stöd i den övriga ...
Studiengenomfördes genom narrativa kvalitativa intervjuer med tio föräldrar till åttabarn med intell...
Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om hur man arbetar med utomhuspedagogik i förskola...
Studien undersöker i vilken omfattning barn medverkar och kommer till tals i nyhetsprogrammet Rappor...
Syftet med denna studie är att beskriva hur 10 barn i en förskoleklass uppfattar fenomenet läsning o...
Syftet med den här studien var att undersöka hur olika förskollärare och barnskötare beskriver barn ...
Är föräldrar det stora problemet inom barnidrott? Syftet med studien var att undersöka föräldraengag...
Syftet med undersökningen är att få ökad förståelse för hur barn tänker om sin framtid och varför de...
Denna studie har undersökt hur socialsekreterare inom fyra kommuner i mellersta Norrland upplever ti...
Vårt val att skriva om detta ämne grundar sig i vårt intresse för de tysta barnen. Ämnet är angeläge...
Syftet med det här arbetet är att undersöka vilken inverkan pedagogers syn på barn, i de lägre åldra...
Studiens syfte är att undersöka och beskriva diskursen om barn som utmanar i förskolan enligt försko...
Denna studie genomfördes 25 mars till 27 maj 2013 på C-nivå vid Södertörns Högskola. I studien stud...
Studiens syfte är att undersöka barns upplevelser av välbefinnande utifrån olika miljöer ochsituatio...
I föreliggande kvalitativa studie om barns lärande i en marin miljö, har vi för avsikt att undersöka...
Syftet med denna studie var att undersöka inkludering av barn i behov av särskilt stöd i den övriga ...
Studiengenomfördes genom narrativa kvalitativa intervjuer med tio föräldrar till åttabarn med intell...
Syftet med denna studie är att fördjupa kunskapen om hur man arbetar med utomhuspedagogik i förskola...