Die in diesem Aufsatz dargestellten Arbeiten entstanden im Projekt KOSMOS, das sich zum Ziel gesetzt, ein Konzept für das Lebenslange Lernen zu implementieren, in dessen Rahmen traditionellen und nicht-traditionellen Zielgruppen maßgeschneiderte Studienmöglichkeiten auf universitärem Niveau angeboten werden. Neue Studienformate ermöglichen die Aufnahme eines Studiums in allen Lebensphasen. Der Aufsatz konzentriert sich im Umfeld von KOSMOS auf die Frage, wie eine geeignete IT-Unterstützung für neue Zielgruppen und Studienformate aussehen muss. Die zentrale Idee ist ein kontextorientiertes informationstechnisches Portal für das e-Learning. Das Ergebnis ist das „MeinKOSMOS“ Portal mit einer individualisierten und bedarfsgerechten Informations...
Diese Studienarbeit stellt das Konzept und die Realisierung eines für das Fraunhofer IESE eigens ent...
Lehr-Lern-Portale können eingesetzt werden, um Lernende durch das Bereitstellen von relevanten Infor...
Im Rahmen der Diplomarbeit wird für die Erstellung eines Portals ein System für die Verwaltung von I...
Die in diesem Aufsatz dargestellten Arbeiten entstanden im Projekt KOSMOS, das sich zum Ziel gesetzt...
Lehrende sind ein wesentlicher gate keeper bei der Einführung technikgestützter Bildungsinnovationen...
Der Gründungsboom von Online-Portalen in den letzten Jahren wurde primär durch das Ziel getrieben, d...
Welche E-Learning- und Social Web-Anwendungen nutzen Studierende innerhalb ihres Studiums und aus we...
Der Gründungsboom von Online-Portalen wird primär durch das Ziel getrieben, die Kundenbindung im Int...
Hochschulen haben sich aufgrund verschiedener Einflüsse in den letzten Jahren mehr und mehr geöffnet...
Dieser Artikel stellt das DFG-Leistungszentrum CampusContent (CC) vor und skizziert die Einsatz- und...
Studienmotive und Weiterbildungsbarrieren im Kontext des berufsbegleitenden Masterstudiengangs „Erwa...
Die Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik der TU Chemnitz beabsichtigt, ein Internetpo...
Am Institut für Medien und Bildungstechnologie der Universität Augsburg wurde im Jahr 2006 an der Pr...
Teil-Ganzes-Beziehungen treten in den unterschiedlichsten Formen auf, z.B. bei den Bänden einer Schr...
Das Portal e-teaching.org wendet sich mit seinem Angebot explizit an Lehrende an Hochschulen im deut...
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