IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AL-FALAH JAMBI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh merosotnya akhlak pelajar dan pendidikan karakter bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa kepada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus.Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan siswa.Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Setelah semua data terkumpul dengan menggunakan metode pengumpulan data, kemudian dianalisis dengan menggunakan tahapan pengelolaan data yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Nilai karakter inti yang diimplementasikan guru Pendidikan Agama Islam mencakup: Religius, Jujur, Disiplin, dan Tanggung Jawab. (2) Faktor pendukung implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Falah Jambi yaitu Guru yang kompeten, Open Class, visi dan misi sekolah serta iklim sekolah yang mendukung. Sedangkan faktor penghambat yaitu kondisi psikologis peserta didik dan pengaruh lingkungan diluar kendali sekolah. (3) Upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengimplementasikan nilai-nilai karakter yaitu: Menciptakan iklim kelas yang kondusif, membuat program pendidikan karakter, menetapkan aturan sekolah dan aturan kelas, melakukan sholat Dhuha dan Sholat Dhuhur berjamaah, memantau perilaku kedisiplinan siswa di rumah melalui buku catatan kegiatan harian, memberikan pesan-pesan afektif di berbagai sudut sekolah, dan melibatkan orang tua