Caring for the older people with depression or depressive symptoms : The nurse's experiences

Bakgrund: Depression och depressiva symtom ökar i samhället och blir allt vanligare bland befolkningen, framför allt bland äldre personer. Det har påvisats att depression är en vanlig följdsjukdom till kroppsliga sjukdomar, som ofta kommer parallellt med åldern. Än så länge är det oklart hur många äldre som lider av depression och depressiva symtom och tillräcklig kunskap inom området finns inte. Av denna anledning är det nödvändigt för den grundutbildade sjuksköterskan att förstå och kunna ge god omvårdnad till äldre personer med depression eller depressiva symtom. Swansons omvårdnadsteori och kärnkompetensen samverkan i team kan tillämpas på ämnet. Syfte: Denna studie syftar till att belysa sjuksköterskans upplevelser av att ge omvårdnad till äldre personer med depression eller depressiva symtom. Metod: En litteraturstudie genomfördes och genom strukturerade databassökningar identifierades tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats. Databassökningarna utfördes i PubMed, Cinahl, PsycInfo och Sage Journals. SBUs granskningsmall användes för att analysera och värdera artiklarnas kvalité. Resultat: Två huvudkategorier utarbetades: individuella faktorer och organisatoriska faktorer. Kategorierna delades in i sju underkategorier: betydelsen av tidigare kunskap, erfarenheter och intresse, att samtala om psykiskt mående, relationen mellan patient och sjuksköterska, tidsaspekt, kunskapsbrist, resurstillgång, samverkan och ansvarsfördelning mellan olika professioner och kollegor, samt samverkan och ansvarsfördelning mellan olika vårdenheter. Konklusion: Sjuksköterskan upplevde att ge omvårdnad till äldre med depression eller depressiva symtom bidrog till en känsla av osäkerhet hos sjuksköterskan, med anledning av de begränsningar som existerade i form av bristande kunskap om och tid till att utföra en god adekvat psykiatrisk omvårdnad. En större medvetenhet om Swansons omvårdnadsteori och kärnkompetensen samverkan i team skulle kunna underlätta omvårdnaden av denna patientgrupp samt förbättra sjuksköterskans upplevelser av att ge psykiatrisk omvårdnad.Background: Depression and depressive symptoms are increasing in society and are becoming increasingly common among the population, especially among older people. It has been shown that depression is a common corollary to physical illness, which often comes along with age. So far, it is unclear how many older people there is suffering from depression and depressive symptoms, and there is not enough knowledge in this area. For this reason, it is necessary for the registered nurse, without specialist nurse education, to understand and be able to provide good nursing care to older people with depression or depressive symptoms. Swanson´s theory of nursing and the core competence ”collaboration in teams” could be applied on the subject. Aim: The aim of this study was to highlight the nurse's experience of providing care to older people with depression or depressive symptoms. Method: A literature review was conducted and through structured database searches, ten scientific articles with a qualitative approach were identified. The database searches were performed in PubMed, Cinahl, PsycInfo and Sage Journals. SBU's review template was used to analyze and evaluate the quality of the articles. Result: Two main categories were developed: individual factors and organizational factors. The categories were divided into seven subcategories: the importance of previous knowledge, experiences and interest, talking about mental well-being, the relationship between patient and nurse, time aspect, lack of knowledge, resource access, collaboration and division of responsibilities between different professions and colleagues, and collaboration and division of responsibilities between different care units. Conclusion: The nurse felt that providing care to older people with depression or depressive symptoms contributed to the nurse feeling uncertain regarding providing nursing care. This is due to the existing limitations in the form of lacking knowledge and time to perform good and adequate psychiatric nursing. A greater awareness of Swanson's theory of nursing and the core competence ”collaboration in teams" could facilitate the nursing of this patient group and improve the nurse's experiences of providing psychiatric nursing care