IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS VI SDN KERTARAHARJA 1

Pancasila merupakan ideologi bangsa yang juga dijadikan sebagai landasan dalam sistem pendidikanIndonesia. Dalam pancasila memuat nilai-nilai kehidupan yang tentunya harus diamalkan oleh warganegara Indonesia. Pengamalan nilai-nilai pancasila haruslah dimulai sejak usia dini supaya anak-anaksebagai penerus generasi bangsa dapat memiliki sikap dan moral yang baik yang sesuai dengan pancasila.Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana cara pengimplementasian nilai-nilaipancasila terhadap siswa kelas VI di SDN Kertaraharja 1. Metode yang digunakan yaitu deskriptif secarastudi dokumentasi dan studi kepustakaan. Hasil yang didapatkan dalam pengimplementasian nilai-nilaipancasila pada siswa SDN Kertaraharja 1 dilakukan dengan menggunakan bantuan media pembelajaranberupa board games dan kertas origami, menunjukkan bahwa terdapat perubahan sikap dan perilaku siswa,siswa menjadi lebih memahami dan dapat memberikan contoh pengamalan nilai pancasila, siswa dapatmenerima semua aspek kecerdasan kognitif, afektif, dan psikomotor, serta terjadinya keaktifan di dalamkelas