Proyecto ecológico una estrategia didáctica para formar cultura ambiental

La preocupación de la sociedad actual por el cuidado del medio ambiente determina que las organizaciones, cualquiera sea su naturaleza, deben velar porque sus actividades se realicen en armonía, minimizando los impactos que puedan representar los procesos y productos relacionados con estos. Por lo tanto, se pretende fomentar la cultura ambiental en los estudiantes del grado transición, grupo 6 de la Institución Educativa Rosalía Mafla, conformado por 30 estudiantes. El enfoque de la investigación es cualitativo. El tipo es investigación acción. A través de los instrumentos; observación, diario de campo y entrevista aplicados a estudiantes, padres de familia y docentes. Para la entrevista de seguimiento solamente a estudiantes. Durante la aplicación de la propuesta, se obtiene que la problemática, Surge por desconocimiento de los actores sobre la situación ambiental a causa del no manejo del tema y el no tener apropiada una cultura ambiental. Además, porque la opción del reciclaje no es rentable, en tanto que el bajo costo que se percibe por la venta del mismo y no se considera una opción la reutilización de materiales para la elaboración de manualidades como material didáctico, con elementos reutilizables para los estudiantes y otros utensilios. (apartes del texto)The concern of today's society for the care of the environment determines that organizations, whatever their nature, must ensure that their activities are carried out in harmony, minimizing the impacts that the processes and products related to these may represent. Therefore, it is intended to promote environmental culture in transitional grade students, group 6 of the Rosalía Mafla Educational Institution, made up of 30 students. The focus of the research is qualitative. The guy is action research. Through the instruments; observation, field diary and interview applied to students, parents and teachers. For the follow-up interview only with students. During the application of the proposal, it is obtained that the problem arises due to the lack of knowledge of the actors about the environmental situation due to not handling the issue and not having an appropriate environmental culture. In addition, because the option of recycling is not profitable, while the low cost that is perceived for its sale and the reuse of materials for the elaboration of crafts as didactic material, with reusable elements for students is not considered an option. and other utensils.Fundación Universitaria Los Libertadore