Joosten-ten Brinke, D., & Sluijsmans, D. (2012). Tijd voor toetskwaliteit: het borgen van toetsdeskundigheid van examencommissies. TH&MA, 19(4), 16-21.In dit artikel wordt het belang van toetskwaliteit beschreven met bijzondere aandacht voor de rol van examencommissies bij het borgen van toetskwaliteit. Daarbij komen de volgende vragen aan bod: Wat betekent kwaliteit van toetsing? Wanneer is het systeem van toetsing adequaat? Welke toetsdeskundigheid wordt van examencommissies verwacht
Dit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook besc...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...
In dit artikel wordt het belang van toetskwaliteit beschreven met bijzondere aandacht voor de rol va...
In dit artikel wordt het belang van toetskwaliteit beschreven met bijzondere aandacht voor de rol va...
Deze publicatie is bedoeld om examencommissies en onderwijsgevenden handvatten aan te reiken om de k...
Deze publicatie is bedoeld om examencommissies en onderwijsgevenden handvatten aan te reiken om de k...
Joosten-ten Brinke, D., & Jaspers, M. (2011, 6 april). Toetsdeskundigheid in examencommissies. Werks...
Goede toetsen in het voortgezet onderwijs dienen te voldoen aan zeker twintig criteria. Deze criteri...
Joosten-ten Brinke, D. (2012, 3 oktober). Kwaliteit van toetsing. Presentatie gegeven tijdens de sch...
Leraren Nederlands zijn niet tevreden over hun schoolexamen schrijven, zo bleek uit een peilingsonde...
Leraren Nederlands zijn niet tevreden over hun schoolexamen schrijven, zo bleek uit een peilingsonde...
Joosten-ten Brinke, D. (2011, 25 oktober). Kwaliteit van toetsen en beoordelen. Lezing verzorgd tijd...
De examencommissies binnen een hogeschool of universiteit hebben in september 2010 met de invoering ...
Dit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook besc...
Dit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook besc...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...
In dit artikel wordt het belang van toetskwaliteit beschreven met bijzondere aandacht voor de rol va...
In dit artikel wordt het belang van toetskwaliteit beschreven met bijzondere aandacht voor de rol va...
Deze publicatie is bedoeld om examencommissies en onderwijsgevenden handvatten aan te reiken om de k...
Deze publicatie is bedoeld om examencommissies en onderwijsgevenden handvatten aan te reiken om de k...
Joosten-ten Brinke, D., & Jaspers, M. (2011, 6 april). Toetsdeskundigheid in examencommissies. Werks...
Goede toetsen in het voortgezet onderwijs dienen te voldoen aan zeker twintig criteria. Deze criteri...
Joosten-ten Brinke, D. (2012, 3 oktober). Kwaliteit van toetsing. Presentatie gegeven tijdens de sch...
Leraren Nederlands zijn niet tevreden over hun schoolexamen schrijven, zo bleek uit een peilingsonde...
Leraren Nederlands zijn niet tevreden over hun schoolexamen schrijven, zo bleek uit een peilingsonde...
Joosten-ten Brinke, D. (2011, 25 oktober). Kwaliteit van toetsen en beoordelen. Lezing verzorgd tijd...
De examencommissies binnen een hogeschool of universiteit hebben in september 2010 met de invoering ...
Dit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook besc...
Dit boek geeft een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Ook besc...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...
Studententevredenheid wordt door hogescholen gebruikt als een indicator voor de kwaliteit van toetsi...