De homo voorbij: HLBT-emancipatie op school als integraal deel van sociale competenties

Mooij, T. (2010, 8 oktober). De homo voorbij: HLBT-emancipatie op school als integraal deel van sociale competenties. Presentatie en discussie op het landelijke symposium ‘Meer dan een lesje’ op invitatie van ‘EduDivers’. Den Haag, Idazaal, Nederland.Negatieve sociale discriminatie en geweld vanwege seksuele geaardheid lijkt de laatste jaren vaker voor te komen. Met behulp van een secundaire analyse van gegevens van leerlingen, docenten, overig personeel en leidinggevenden uit her voortgezet onderwijs wordt de onderlinge sociale discriminatie en geweldsuitoefening op een rij gezet. Tevens worden de empirische gegevens benut voor het uitwerking van mogelijkheden de sociale competenties in en rond scholen positief te beïnvloeden. Bij de effectmetingen daarvan kan weer de veiligheidsmonitor worden ingezet