Diplomado Superior en Competencias Informacionales para la Comunicación Científica_Justificación

El devenir histórico de la Universidad Autónoma del Estado de México en materia de generación de conocimiento científico se remota a los años 50, desde entonces no ha dejado de generar productos científicos en soportes documentales, tales como: boletines informativos, folletos, gacetas, acuerdos, guías de estudio, etc. Ante esto, el principal documento de investigación, a lo largo del tiempo, ha sido el trabajo terminal de investigación en el grado académico en el posgrado