El presente ensayo tiene como propósito abordar aquella discusión polémica que, en el recuento de la historia, se suscitó entre las ciencias naturales (positivistas) y las ciencias sociales. No es mi intención presentar la demarcación que naturalmente existe entre estos saberes, sino apuntalar alguna posibilidad de encuentro entre ambas posiciones que enriquezcan el conocimiento. Para este objetivo he decidido externar algunas reflexiones enmarcadas en los siguientes puntos: 1. Filosofía de la ciencia; 2. Objetividad y verdad; 3. Fenomenología, hermenéutica y lingüística; y, 4. Positivismo. Todos ellos vinculados con las ciencias humanas
La complejidad del mundo actual redimensiona la importancia de las Humanidades en la formación integ...
Me propongo introducir en este artículo algunas reflexiones sobre la formación de profesionales en e...
resulta necesario ubicar el estudio del enfoque humanista-existencial dentro de la formación profes...
El presente ensayo tiene como propósito abordar aquella discusión polémica que, en el recuento de la...
En la actualidad, la formación humanística en la educación posgradual es un reto para las Universida...
Con miras a la formación de profesionales reflexivos, que actúen y transformen la sociedad desde los...
La ciencia, no es algo que existe por si misma, es una producción del ser humano, y como producción,...
Humanidades y educación de visión. La seriedad que tiene la "ciencia" hay que conservarla y defender...
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Resumen: En el mundo moderno y contemporáneo se ha ido consolidando progresivamente la separación en...
Me propongo introducir en este artículo algunas reflexiones sobre la formación de profesionales en e...
La siguiente propuesta, toma la idea de ciencia desde la perspectiva contemporánea, en la que se com...
El libro está integrado por seis capítulos, los cuales representan el fruto de la investigación que ...
Me propongo introducir en este artículo algunas reflexiones sobre la formación de profesionales en e...
Este artículo pretende mostrar la importancia que tiene la reflexión ética en los procesos de formac...
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