El problema del desbalance de clases puede producir un deterioro importante en la efectividad del clasificador, en particular con los patrones de las clases menos representadas. El desbalance en el conjunto de entrenamiento (CE) significa que una clase es representada por una gran cantidad de patrones mientras que otra es representada por muy pocos. Los estudios existentes se encuentran orientados principalmente a tratar problemas de dos clases, no obstante, un importante número de problemas reales se encuentran representados por múltiples clases, donde resulta más difícil su discriminación para el clasificador. El éxito de la Mezcla de Expertos (ME) se basa en el criterio de divide y vencerás. En su funcionamiento general, el problema es d...
Este artículo presenta la experiencia vivida en la elaboración y aplicación de una secuencia de acti...
Se analizan los gráficos producidos por 207 futuros profesores de educación primaria al resolver una...
Esta comunicación breve pretende hacer una reflexión sobre la matemática que se esta enseñando en la...
El problema del desbalance de clases puede producir un deterioro importante en la efectividad del cl...
El presente Trabajo Fin de Grado se encuadra en el marco general de la Inteligencia Artificial (IA), ...
147 p.En el presente trabajo de Tesis se propone una metodología para la construcción de un modelo d...
El problema de las distribuciones no balanceadas de datos entre clases ha recibido una considerable ...
El presente trabajo, consiste en explorar de qué manera, individuos de diferentes edades, niveles de...
Al trabajar con la resolución de problemas en la mediación pedagógica y en la evaluación, algunas ve...
El trabajo presentado está fundamentado en la elaboración del significado de curva diferenciable, ap...
La reconceptualización del Examen de Estado, que a partir del año 2000 tiene la intención de enfa...
Este trabajo presenta parte de los resultados analizados en una investigación más amplia sobre divis...
Cuando se está frente a un problema de decisiones con múltiples criterios en el que las alternativas...
No se puede negar que actualmente la clase de matemáticas se ha vuelto monótona, basada en el cúmulo...
El desarrollo de técncias que permitan clasificar entes (seres vivos, elementos, problemas, ... ) en...
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