Durante 2012 los autores del presente artículo desarrollaron una investigación exploratoria en torno al capital cultural de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México. El propósito fue examinar sus hábitos de consumo cultural, lo cual implicaba su asistencia, recurrente o habitual, a la oferta universitaria, a través de instancias culturales oficiales. Se partió de la deducción de que no todos los estudiantes universitarios son iguales, pues están ubicados en niveles disímiles de formación, estudian diferentes carreras y provienen de distintos estratos sociales y económicos. En función de los resultados obtenidos, se propone una tipología sobre el capital cultural de los estudiantes, ligada al nivel formativo alcanzado ...
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño...
En el año 2014, la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, en compañía de la Universidad de...
Con la firme intención de participar en el ejercicio de la formulación y el diseño de políticas cult...
Durante 2012 los autores del presente articulo desarrollaron una investigación exploratoria en torno...
El artículo tiene como propósito presentar una aproximación al consumo cultural de los alumnos de la...
Se presentan resultados parciales de un proyecto institucional destinado a diagnosticar los hábitos ...
De la prácticas docente, desarrollada por varios años, se desprende una reflexión sobre las diferenc...
La presente comunicación se propone dar cuenta de una investigación que indaga sobre las relaciones ...
International audienceLos estudiantes indígenas se ven enfrentados a vivir la experiencia de su dife...
Este escrito tiene como objetivo cuantificar la concentración y distribución del capital cultural, ...
El presente artículo se propone socializar algunos de los hallazgos obtenidosen una investigación re...
El estudio analiza el consumo cultural de los estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabas...
Tradicionalmente la universidad en Argentina ha cumplido simultáneamente una función de formación po...
Academic quality in universities, understood from teaching, research and linking, implies the four p...
Reflexiones del entrecruzamiento de la docencia la investigación, la extensión y los modos de conoc...
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño...
En el año 2014, la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, en compañía de la Universidad de...
Con la firme intención de participar en el ejercicio de la formulación y el diseño de políticas cult...
Durante 2012 los autores del presente articulo desarrollaron una investigación exploratoria en torno...
El artículo tiene como propósito presentar una aproximación al consumo cultural de los alumnos de la...
Se presentan resultados parciales de un proyecto institucional destinado a diagnosticar los hábitos ...
De la prácticas docente, desarrollada por varios años, se desprende una reflexión sobre las diferenc...
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En el año 2014, la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, en compañía de la Universidad de...
Con la firme intención de participar en el ejercicio de la formulación y el diseño de políticas cult...