Pengenalan Karakter Tangung Jawab Melalui Lingkungan Sosial Dimasa BDR

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengenalan STEAM dalam pengembangan kemampuan bertanggung jawab anak di TK IT Harapan Bunda Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kajian pustaka atau studi kepustakaan yang berisi teori yang relevan dengan masalah penelitian. Bagian ini dilakukan pengkajian mengenai konsep dan teori yang digunakan berdasarkan literatur yang tersedia dari artikel-artikel yang dipublikasikan maupun yang terdapat di dalam jurnal ilmiah. Kajian pustaka berfungsi untuk membangun konsep menjadi dasar studi dalam penelitian. Sehingga dengan adanya hasil penelitian yang relevan, akan menjadi tolak ukur tentang kemampuan anak dalam berinteraksi terhadap lingkungannya. Demikian pula dengan pengenalan STEAM yang dapat membantu pengembangan kemampuan anak dalam menumbuhkan sikap bertanggung jawab di dalam pembelajara