Mejora e innovación de los procedimientos para la evaluación continua y final de los estudiantes en Studium a través de formatos variados que propicien el aprendizaje significativo y la adquisición de competencias cognitivas específicas

Elaboración y validación de una rúbrica para la evaluación de los Trabajos de Fin de Máster (TFM) pertenecientes al Máster “Las TIC en educación. Análisis y diseño de procesos, recursos y prácticas formativas

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Morales Morgado, Erla Mariela
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
Marcet Rodríguez, Vicente José
Valverde Berrocoso, Jesús
Marquès Graells, Pere
Hernández Martín, Azucena

January 2017

Memoria ID-0113. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Combinación de herramientas para la evaluación, por parte de alumnos y profesores de una práctica de innovación docente desarrollada en dos niveles académicos (Grado y Máster)

Andrés Sánchez, Santiago

January 2017

Memoria ID-0010. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Las rúbricas analíticas como recurso de evaluación de créditos prácticos en la asignatura de Atención a la Diversidad e Intervención Educativa en NEE

Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
Sánchez García, Ana Belén
González Santamaría, Virginia
Martín Domínguez, Jorge
Rodríguez Martín, Inés

January 2016

Memoria ID-0172. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Aplicación del método científico en la práctica de la terapia ocupacional en el ámbito de la disfunción física

Calvo Arenillas, José Ignacio
Calvo Vera, Ana Belén

January 2019

Memoria ID-015. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Diseño e implementación de una rúbrica para la evaluación de casos prácticos en derecho procesal

Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo
Martín Diz, Fernando
Sánchez Barrios, María Inmaculada
Huertas Martín, María Isabel
Pozo Pérez, Marta del
Bueno de Mata, Federico
Carrizo González-Castell, Adán
González Monje, Alicia
González Pulido, Irene
Reifarth Muñoz, Walter

January 2021

Memoria ID-089 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Diseño de un modelo de preparación de la defensa y exposición pública del Trabajo Final de Máster

Aparicio Vaquero, Juan Pablo
Calvo San José, María José
Curto Polo, María Mercedes
Egusquiza Balmaseda, María Ángeles
García Martín, Isabel
González León, María Carmen
Lara González, Rafael
Maestre Casas, María Pilar
Martín Aresti, Pilar
Martínez Rodríguez, María Nieves
Toral Lara, Estrella
Vaquero Pinto, María José
Velázquez Sánchez, María del Mar
Batuecas Caletrío, Alfredo

January 2016

Memoria ID-0014. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Evaluación de las competencias innovadoras del profesorado de Grado/Postgrado de la Facultad de Educación, para la mejora de la práctica docente

Fernández Cruz, Francisco José
Fernández Díaz, María Josefa
García Domingo, María Begoña
Gómez del Pulgar Cinque, Sandra
López Escribano, María del Carmen
Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel
Vendrell Morancho, Mireia

June 2021

Las instituciones universitarias se están enfocando cada vez más en incorporar modelos de enseñanza ...

Evaluación del aprendizaje en modalidades innovadoras

Polanco Bueno, Rodrigo
Garduño Teliz, Elvia

January 2021

Hoy más que nunca, es necesaria la evaluación integral, pues en tiempos de pandemia y de pospandemia...

Diseño y aplicación de rúbricas para la mejora en la evaluación de los distintos modelos de TFM del MUPES en la especialidad de Filosofía

García Peña, Ignacio

January 2020

Memoria ID-079. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Incorporación de herramientas de evaluación orientada al aprendizaje para actividades no presenciales en plataformas de apoyo virtual a la docencia

González-Tablas Sastre, María del Mar
López Pérez, María Estrella
Mateos García, Pedro M.
Valentín Centeno, Alberto

January 2015

Memoria ID-0263. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Nuevas estrategias docentes y de evaluación en asignaturas de Óptica del Grado de Física

Conejero Jarque, Enrique
García González, Ana
Plaja Rustein, Luis
Vázquez de Aldana, Javier R.
Sola Larrañaga, Íñigo Juan
Hernández García, Carlos

January 2016

Memoria ID-0089. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Optimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica

Pérez Gorjón, Sergio
Elías Rivas, María Jesús
Amich García, Francisco Manuel
Rodríguez Sánchez, Juan Antonio
Rodríguez de la Cruz, David
Sánchez Agudo, José Ángel

January 2020

Memoria ID-220. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

El uso de metodología online para la evaluación de competencias como estrategia de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes universitarios de psicología

Fernández Sánchez, María
Amor González, Antonio Manuel
Aza Hernández, Alba
Magán Maganto, María Carmen

January 2021

Memoria ID-110. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Aplicación de instrumentos de evaluación formativa en entornos virtuales con estrategias activas, en el área de ciencias sociales para los estudiantes del nivel de la básica superior de E.G.B, durante el año lectivo 2020-2021

Alvarado Santos, Hypatia Alexandra

October 2020

Esta propuesta innovadora influye en los estudiantes y docentes a incorporar rutas de aprendizajes a...

Aplicación y revisión de un sistema de evaluación formativa y compartida de competencias unificado en el Máster de Enseñanza Secundaria, especialidad Educación Física

Daniel Huerta, María José
Sánchez Sánchez, Galo
García Herrero, Juan Antonio
Tabernero Sánchez, María Belén

June 2013

Memoria ID12-0125. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Elaboración y validación de una rúbrica para la evaluación de los Trabajos de Fin de Máster (TFM) pertenecientes al Máster “Las TIC en educación. Análisis y diseño de procesos, recursos y prácticas formativas

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Morales Morgado, Erla Mariela
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
Marcet Rodríguez, Vicente José
Valverde Berrocoso, Jesús
Marquès Graells, Pere
Hernández Martín, Azucena

January 2017

Memoria ID-0113. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Combinación de herramientas para la evaluación, por parte de alumnos y profesores de una práctica de innovación docente desarrollada en dos niveles académicos (Grado y Máster)

Andrés Sánchez, Santiago

January 2017

Memoria ID-0010. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Las rúbricas analíticas como recurso de evaluación de créditos prácticos en la asignatura de Atención a la Diversidad e Intervención Educativa en NEE

Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
Sánchez García, Ana Belén
González Santamaría, Virginia
Martín Domínguez, Jorge
Rodríguez Martín, Inés

January 2016

Memoria ID-0172. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Aplicación del método científico en la práctica de la terapia ocupacional en el ámbito de la disfunción física

Calvo Arenillas, José Ignacio
Calvo Vera, Ana Belén

January 2019

Memoria ID-015. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Diseño e implementación de una rúbrica para la evaluación de casos prácticos en derecho procesal

Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo
Martín Diz, Fernando
Sánchez Barrios, María Inmaculada
Huertas Martín, María Isabel
Pozo Pérez, Marta del
Bueno de Mata, Federico
Carrizo González-Castell, Adán
González Monje, Alicia
González Pulido, Irene
Reifarth Muñoz, Walter

January 2021

Memoria ID-089 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Diseño de un modelo de preparación de la defensa y exposición pública del Trabajo Final de Máster

Aparicio Vaquero, Juan Pablo
Calvo San José, María José
Curto Polo, María Mercedes
Egusquiza Balmaseda, María Ángeles
García Martín, Isabel
González León, María Carmen
Lara González, Rafael
Maestre Casas, María Pilar
Martín Aresti, Pilar
Martínez Rodríguez, María Nieves
Toral Lara, Estrella
Vaquero Pinto, María José
Velázquez Sánchez, María del Mar
Batuecas Caletrío, Alfredo

January 2016

Memoria ID-0014. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Evaluación de las competencias innovadoras del profesorado de Grado/Postgrado de la Facultad de Educación, para la mejora de la práctica docente

Fernández Cruz, Francisco José
Fernández Díaz, María Josefa
García Domingo, María Begoña
Gómez del Pulgar Cinque, Sandra
López Escribano, María del Carmen
Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel
Vendrell Morancho, Mireia

June 2021

Las instituciones universitarias se están enfocando cada vez más en incorporar modelos de enseñanza ...

Evaluación del aprendizaje en modalidades innovadoras

Polanco Bueno, Rodrigo
Garduño Teliz, Elvia

January 2021

Hoy más que nunca, es necesaria la evaluación integral, pues en tiempos de pandemia y de pospandemia...

Diseño y aplicación de rúbricas para la mejora en la evaluación de los distintos modelos de TFM del MUPES en la especialidad de Filosofía

García Peña, Ignacio

January 2020

Memoria ID-079. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Incorporación de herramientas de evaluación orientada al aprendizaje para actividades no presenciales en plataformas de apoyo virtual a la docencia

González-Tablas Sastre, María del Mar
López Pérez, María Estrella
Mateos García, Pedro M.
Valentín Centeno, Alberto

January 2015

Memoria ID-0263. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Nuevas estrategias docentes y de evaluación en asignaturas de Óptica del Grado de Física

Conejero Jarque, Enrique
García González, Ana
Plaja Rustein, Luis
Vázquez de Aldana, Javier R.
Sola Larrañaga, Íñigo Juan
Hernández García, Carlos

January 2016

Memoria ID-0089. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Optimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica

Pérez Gorjón, Sergio
Elías Rivas, María Jesús
Amich García, Francisco Manuel
Rodríguez Sánchez, Juan Antonio
Rodríguez de la Cruz, David
Sánchez Agudo, José Ángel

January 2020

Memoria ID-220. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

El uso de metodología online para la evaluación de competencias como estrategia de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes universitarios de psicología

Fernández Sánchez, María
Amor González, Antonio Manuel
Aza Hernández, Alba
Magán Maganto, María Carmen

January 2021

Memoria ID-110. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

Aplicación de instrumentos de evaluación formativa en entornos virtuales con estrategias activas, en el área de ciencias sociales para los estudiantes del nivel de la básica superior de E.G.B, durante el año lectivo 2020-2021

Alvarado Santos, Hypatia Alexandra

October 2020

Esta propuesta innovadora influye en los estudiantes y docentes a incorporar rutas de aprendizajes a...

Aplicación y revisión de un sistema de evaluación formativa y compartida de competencias unificado en el Máster de Enseñanza Secundaria, especialidad Educación Física

Daniel Huerta, María José
Sánchez Sánchez, Galo
García Herrero, Juan Antonio
Tabernero Sánchez, María Belén

June 2013

Memoria ID12-0125. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Elaboración y validación de una rúbrica para la evaluación de los Trabajos de Fin de Máster (TFM) pertenecientes al Máster “Las TIC en educación. Análisis y diseño de procesos, recursos y prácticas formativas

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Morales Morgado, Erla Mariela
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
Marcet Rodríguez, Vicente José
Valverde Berrocoso, Jesús
Marquès Graells, Pere
Hernández Martín, Azucena

January 2017

Memoria ID-0113. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Combinación de herramientas para la evaluación, por parte de alumnos y profesores de una práctica de innovación docente desarrollada en dos niveles académicos (Grado y Máster)

Andrés Sánchez, Santiago

January 2017

Memoria ID-0010. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Las rúbricas analíticas como recurso de evaluación de créditos prácticos en la asignatura de Atención a la Diversidad e Intervención Educativa en NEE

Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
Sánchez García, Ana Belén
González Santamaría, Virginia
Martín Domínguez, Jorge
Rodríguez Martín, Inés

January 2016

Memoria ID-0172. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Mejora e innovación de los procedimientos para la evaluación continua y final de los estudiantes en Studium a través de formatos variados que propicien el aprendizaje significativo y la adquisición de competencias cognitivas específicas

Abstract

Extracted data

Mejora e innovación de los procedimientos para la evaluación continua y final de los estudiantes en Studium a través de formatos variados que propicien el aprendizaje significativo y la adquisición de competencias cognitivas específicas

Abstract

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