Introducción: las razones que motivan a estudiar medicina o enfermería, y el cumplimiento de las expectativas profesionales, son los factores que determinan el volver a realizar los mismos estudios. El objetivo de este estudio es conocer las razones que motivaron a estudiar Medicina o Enfermería, y la relación con la satisfacción laboral en el ejercicio profesional en sanitarios del Sistema Navarro de Salud–Osasunbidea. Metodología: estudio multicéntrico, transversal, con diseño de cuestionario específico. El cuestionario es remitido por correo electrónico a medicina y enfermería de atención primaria y hospitalaria. Consta de 4 apartados: características sociodemográficas, razones que motivaron los estudios, satisfacción con las ex...
El objetivo fundamental es identificar, describir y documentar el discurso que se produce en la ense...
INTRODUCCIÓN: El buen desempeño en el Examen Nacional de Medicina (ENAM) es importante para asegur...
ResumenObjetivoEl sistema de formación médica posgraduada en España, basado en la figura del médico ...
Introducción: La carrera de Medicina demanda atributos, condiciones y competencias mínimas necesaria...
ResumenIntroducciónEl rendimiento académico de los estudiantes está asociado con una gran variedad d...
ResumenIntroducciónEl Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) se utiliza para medir las competen...
ResumenIntroducciónLa enseñanza y práctica de las ciencias de la salud se ha convertido en una tarea...
ResumenObjetivoConocer qué variables sociodemográficas y académicas de los estudiantes de medicina s...
Objetivo: Determinar los factores asociados al desempeño en el ECOE de ciencias básicas de los estu...
Introducción: Los factores académicos predisponen a un médico a elegir una especialidad de atención...
ResumenIntroducciónLa carrera de Medicina debería atraer a estudiantes con altos valores morales. La...
ResumenIntroducciónEl año de Servicio Social (SS) constituye una aproximación a la realidad del camp...
Introducción: la pesquisa activa de la COVID-19 por estudiantes de medicina, permite la detección de...
ResumenIntroducciónLa práctica clínica es un elemento medular en la formación de los profesionales d...
La presente investigación está referida a la aplicación del Taller “ECOIDID” para desarrollar comp...
El objetivo fundamental es identificar, describir y documentar el discurso que se produce en la ense...
INTRODUCCIÓN: El buen desempeño en el Examen Nacional de Medicina (ENAM) es importante para asegur...
ResumenObjetivoEl sistema de formación médica posgraduada en España, basado en la figura del médico ...
Introducción: La carrera de Medicina demanda atributos, condiciones y competencias mínimas necesaria...
ResumenIntroducciónEl rendimiento académico de los estudiantes está asociado con una gran variedad d...
ResumenIntroducciónEl Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) se utiliza para medir las competen...
ResumenIntroducciónLa enseñanza y práctica de las ciencias de la salud se ha convertido en una tarea...
ResumenObjetivoConocer qué variables sociodemográficas y académicas de los estudiantes de medicina s...
Objetivo: Determinar los factores asociados al desempeño en el ECOE de ciencias básicas de los estu...
Introducción: Los factores académicos predisponen a un médico a elegir una especialidad de atención...
ResumenIntroducciónLa carrera de Medicina debería atraer a estudiantes con altos valores morales. La...
ResumenIntroducciónEl año de Servicio Social (SS) constituye una aproximación a la realidad del camp...
Introducción: la pesquisa activa de la COVID-19 por estudiantes de medicina, permite la detección de...
ResumenIntroducciónLa práctica clínica es un elemento medular en la formación de los profesionales d...
La presente investigación está referida a la aplicación del Taller “ECOIDID” para desarrollar comp...
El objetivo fundamental es identificar, describir y documentar el discurso que se produce en la ense...
INTRODUCCIÓN: El buen desempeño en el Examen Nacional de Medicina (ENAM) es importante para asegur...
ResumenObjetivoEl sistema de formación médica posgraduada en España, basado en la figura del médico ...