Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat menimbulkan dampak yang menguntungkan dan merugikan bagi masyarakat. Terjadinya perubahan perilaku, etika, norma, aturan, atau moral kehidupan yang bertentangan dengan etika, norma, aturan, dan moral. Untuk itu, tujuan dari penelitian ini adalah mengevaluasi Lembaga Pendidikan di Indonesia khususnya pada sekolah Islam Terpadu dalam pembentukan karakter. Penelitian ini merupakan studi literatur, pencarian literatur dilakukan dengan menggunakan database Connected Papers mencakup semua publikasi yang diterbitkan antara Tahun 2014 - 2022. Sekolah Islam terpadu telah berkembang pesat dengan sistem full day dan boarding school. Sekolah Islam Terpadu (IT) tumbuh subur sebagai respon atas m...
Sekolah Dasar Islam Plus Masyithoh Kroya memiliki ciri khas kurikulum terpadu (antara Kurikulum Keme...
Penelitian tentang perilaku anak sangat penting. Usia remaja merupakan usia yang sangat rentan. Bany...
Kurikulum merupakan sebuah perangkat pembelajaran yang dikelola oleh Kementrian Pendidikan Nasional ...
Munculnya Sekolah-sekolah Islam Terpadu merupakan respon atas ketidakpuasan terhadap Sistem Pendidik...
Pendidikan Islam dihadapkan pada tantangan besar agar bisa mewujudkan tujuan pendidikan Islam yang m...
Latar Belakang: Islamic boarding adalah salah satu sekolah Islam modern yang mempunyai asrama dan Fa...
Budaya Islam muncul melalui akulturasi ilmu pengetahuan dengan teknologi. Keberadaannya dibidani ole...
Kehadiran Sekolah Islam Terpadu dengan kurikulum integrasinya merupakan fenomena baru bentuk sistem ...
Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, menjadi penolong dan penentu umat...
Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, menjadi penolong dan penentu umat...
Abstrak: Sejumlah masalah yang dihadapi oleh lembaga pendidikan tampak sangat kompleks, di antarany...
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tawaran bagi peningkatan mutu pendidikan Islam yang mampu ...
Pendidikan tidak boleh lepas dari pembentukan karakter peserta didik sebagai pendidikan moral. Oleh...
Penelitian ini bertujuan untuk menyingkap bagaimana pendidikan agama Islam dalam sistem boarding sch...
SMPIT Al-Uswah Islamic Boarding School Tuban merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang terl...
Sekolah Dasar Islam Plus Masyithoh Kroya memiliki ciri khas kurikulum terpadu (antara Kurikulum Keme...
Penelitian tentang perilaku anak sangat penting. Usia remaja merupakan usia yang sangat rentan. Bany...
Kurikulum merupakan sebuah perangkat pembelajaran yang dikelola oleh Kementrian Pendidikan Nasional ...
Munculnya Sekolah-sekolah Islam Terpadu merupakan respon atas ketidakpuasan terhadap Sistem Pendidik...
Pendidikan Islam dihadapkan pada tantangan besar agar bisa mewujudkan tujuan pendidikan Islam yang m...
Latar Belakang: Islamic boarding adalah salah satu sekolah Islam modern yang mempunyai asrama dan Fa...
Budaya Islam muncul melalui akulturasi ilmu pengetahuan dengan teknologi. Keberadaannya dibidani ole...
Kehadiran Sekolah Islam Terpadu dengan kurikulum integrasinya merupakan fenomena baru bentuk sistem ...
Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, menjadi penolong dan penentu umat...
Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, menjadi penolong dan penentu umat...
Abstrak: Sejumlah masalah yang dihadapi oleh lembaga pendidikan tampak sangat kompleks, di antarany...
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan tawaran bagi peningkatan mutu pendidikan Islam yang mampu ...
Pendidikan tidak boleh lepas dari pembentukan karakter peserta didik sebagai pendidikan moral. Oleh...
Penelitian ini bertujuan untuk menyingkap bagaimana pendidikan agama Islam dalam sistem boarding sch...
SMPIT Al-Uswah Islamic Boarding School Tuban merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang terl...
Sekolah Dasar Islam Plus Masyithoh Kroya memiliki ciri khas kurikulum terpadu (antara Kurikulum Keme...
Penelitian tentang perilaku anak sangat penting. Usia remaja merupakan usia yang sangat rentan. Bany...
Kurikulum merupakan sebuah perangkat pembelajaran yang dikelola oleh Kementrian Pendidikan Nasional ...