Pengaruh Gaya Komunikasi Asertif Dosen terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Angkatan 2018 di Universitas Multimedia Nusantara

Komunikasi antarpribadi dosen dengan mahasiswa dalam dunia pendidikan memegang peran untuk menentukan pembelajaran mana yang dapat membangkitkan motivasi belajar mahasiswa sehingga komunikasi yang baik akan memengaruhi motivasi belajar mahasiswa. Banyak mahasiswa yang mengalami penurunan motivasi belajar, akibat gaya komunikasi yang kurang efektif, sehingga penyampaian materi dalam proses belajar mengajar dari dosen, tidak tersampaikan dengan baik. Dalam penelitian ini menggunakan teori dan konsep komunikasi antarpribadi, gaya komunikasi, teori komunikasi instruksional dan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan metode survey. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa hasil uji korelasi memperoleh signifikan sebesar 0,000 yang berarti terdapat pengaruh antara variabel Gaya komunikasi (X) terhadap variabel Motivasi Belajar (Y) pengaruh tersebut pengaruh sebesar 37,3%. Pearson Correlation memperoleh nilai 0,610, maka kedua variabel tersebut tergolong sebagai hubungan kuat