Perancangan Buku Interaktif untuk Edukasi Kecerdasan Emosional pada Anak Usia 3-6 Tahun

Kecerdasan emosional memiliki banyak manfaat positif, terutama dalam perkembangan anak usia dini (golden age), meskipun demikian orang tua dan masyarakat di Indonesia kurang memperhatikan hal tersebut dan lebih berorientasi pada perkembangan kecerdasan intelektual (Azkia, 2021). Pada kenyataannya, kecerdasan intelektual harus diimbangi dengan kecerdasan emosional agar anak tidak mengalami banyak hambatan dalam perkembangannya (Verauli, 2021). Padahal jika hal ini dibiarkan akan menimbulkan potensi hilangnya kesempatan anak dalam mendapatkan stimulus perkembangan pembelajaran (Sumantri, 2021). Dampak ini mengakibatkan anak mengalami learning loss dalam aspek kecerdasan emosionalnya, seperti kurang mampu berempati kepada orang lain, kurangnya rasa percaya diri, maupun kecenderugan memiliki sifat yang pasif. Oleh karena itu, penulis ingin merancang sebuah buku interaktif yang dapat diterapkan oleh orang tua di rumah untuk membantu proses stimulus anak dalam mengedukasi kecerdasan emosional pada anak usia dini