Pola Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah PKBM Alfa Omega Tangerang dalam Memotivasi Profesionalisme Guru

Hubungan dan komunikasi antar pribadi yang baik antara anggota dengan pemimpin organisasi mampu meningkatkan motivasi kinerja anggota dalam situasi dan kondisi apapun. Pada penelitian ini, komunikasi interpersonal yang akan diteliti ialah antara Rita Ronauli sebagai Kepala Sekolah PKBM Alfa Omega dengan para guru pada tingkatan Sekolah Menengah Atas (SMA). PKBM Alfa Omega didirikan pada tahun 2011 oleh Lisa Sanusi dengan konsep sekolah alam dengan strategi belajar mengajar pengembangan talent atau kemampuan murid untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia kerja. Pada perjalanannya, SMA PKBM Alfa Omega menghadapi berbagai tantangan yang tidak mudah, salah satunya dengan berkurangnya tenaga pengajar. Untuk menghadapi hal tersebut, sebagai pemimpin Rita harus mampu mengendalikan situasi tersebut dengan mengerahkan seluruh sumber daya yang dimiliki agar proses belajar mengajar tetap berjalan baik. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah komunikasi interpersonal, gaya komunikasi, dan gaya kepemimpinan. Penelitian ini disajikan dalam bentuk kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pola komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan para guru berupa kekeluargaan. Selain itu, komunikasi interpersonal antara kepala sekolah dengan guru berperan untuk membantu penyeselsaian konflik, menegur, memahami satu dengan lainnya, saling mendukung, diskusi, koordinasi, negoisasi, serta perekat huubungan sehingga terpeliharanya kerjasama antara kepala sekolah dengan guru