Analisis perbandingan e-book dengan buku fisik terhadap daya tangkap informasi pada mahasiswa program studi sistem informasi di umn

Teknologi sudah mulai memasuki dunia pendidikan. Tidak hanya cara mengajar saja, tetapi juga bahan pelajaran sudah digantikan oleh teknologi. Penggunaan teknologi e-book pada saat ini pun sudah dikenal oleh masyarakat. Tetapi belum ada penelitian yang menunjukan bahwa penggunaan e-book memberikan daya tangkap yang sama dibandingkan dengan buku fisik. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari tahu apa adanya perbedaan daya tangkap informasi didalam penggunaan e-book dengan buku fisik serta manakah yang lebih mudah ditangkap. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini sesuai dengan design and material yang digunakan oleh Anne Mangen, Bente R. Walgermo dan Kolbjørn Brønick. Desain yang digunakan adalah membuat skenario, membuat alat ukut observasi, menghitung akurasi dan mencari perbedaan antara kedua material menggunakan metode Anova. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa tingkat daya tangkap informasi yang dimiliki oleh mahasiswa tidak dipengaruhi penggunaan e-book maupun buku fisik