Em tempos de grande trânsito informacional e de sensação de mudanças tecnológicas em continuum, este artigo propõe uma leitura de quatro obras da artista brasileira Maíra das Neves. As obras analisadas foram selecionadas a partir do acervo digital da artista (www.mairadasneves.art.br), por sua vez composto por fotografias, textos e links sobre o contexto de produção dos trabalhos, no intuito de pensar como processos artísticos podem sugerir reflexões a respeito do caráter sócio-cultural da tecnologia. No bordado Enduro, por exemplo, ao representar o pixel como ponto cruz, a artista possibilita pensarmos sobre o não automatismo do desenvolvimento de processos tecnológicos, ressaltando como a agência humana está sempre presente nas material...
Este artigo suscita reflexões a respeito da experiência de criação e exposição de trabalhos artístic...
O trabalho aqui apresentado é parte da produção poética desenvolvida no doutorado em Arte e Cultura ...
Em um estudo recente sobre a constituição de identidades profissionais de docentes na área das artes...
Os métodos tradicionais de ensino artístico em artes visuais, tal como todos os que se baseiam nas i...
O presente artigo trata da relevante presença da produção de Arte & Tecnologia no sistema da art...
Este trabalho apresenta uma experiência colaborativa interdisciplinar apoiada por computador, cuja i...
Orientador: Roberta Rafaela Sotero CostaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná...
O ensino mediado por tecnologias apresenta diversas peculiaridades, exigindo dos profissionais envol...
Nesta comunicação vamos trabalhar ideias de modo interdisciplinar para desenvolver um pensamento qu...
O presente texto tem por objetivo continuar uma discussão sobre as relações possíveis entre os campo...
O presente trabalho apresenta as bases teórico-conceituais que fundamentam o processo de construção...
Ao longo dos últimos anos, as práticas de produção de imagens (por exemplo, fotografar, filmar, edit...
RESUMO Neste artigo discutimos, a partir da empiria oriunda do projeto Arqueologia de Saberes, Image...
Este artigo investiga as implicações da construção do conhecimento em artes sob a perspectiva do nec...
Considerada uma produção variável, inconstante ou efêmera, a artemídia, ou a arte que faz uso da tec...
Este artigo suscita reflexões a respeito da experiência de criação e exposição de trabalhos artístic...
O trabalho aqui apresentado é parte da produção poética desenvolvida no doutorado em Arte e Cultura ...
Em um estudo recente sobre a constituição de identidades profissionais de docentes na área das artes...
Os métodos tradicionais de ensino artístico em artes visuais, tal como todos os que se baseiam nas i...
O presente artigo trata da relevante presença da produção de Arte & Tecnologia no sistema da art...
Este trabalho apresenta uma experiência colaborativa interdisciplinar apoiada por computador, cuja i...
Orientador: Roberta Rafaela Sotero CostaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná...
O ensino mediado por tecnologias apresenta diversas peculiaridades, exigindo dos profissionais envol...
Nesta comunicação vamos trabalhar ideias de modo interdisciplinar para desenvolver um pensamento qu...
O presente texto tem por objetivo continuar uma discussão sobre as relações possíveis entre os campo...
O presente trabalho apresenta as bases teórico-conceituais que fundamentam o processo de construção...
Ao longo dos últimos anos, as práticas de produção de imagens (por exemplo, fotografar, filmar, edit...
RESUMO Neste artigo discutimos, a partir da empiria oriunda do projeto Arqueologia de Saberes, Image...
Este artigo investiga as implicações da construção do conhecimento em artes sob a perspectiva do nec...
Considerada uma produção variável, inconstante ou efêmera, a artemídia, ou a arte que faz uso da tec...
Este artigo suscita reflexões a respeito da experiência de criação e exposição de trabalhos artístic...
O trabalho aqui apresentado é parte da produção poética desenvolvida no doutorado em Arte e Cultura ...
Em um estudo recente sobre a constituição de identidades profissionais de docentes na área das artes...