Pengaruh pemahaman dasar akuntansi, computeranxiety, dan computer attitude terhadap keahlian mengoperasikan software akuntansi pada mahasiswa akuntansi Universitas Bangka Belitung

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemahaman dasar akuntansi, computer anxiety dan computer attitude terhadap keahlian mengoperasikan software akuntansi pada mahasiswa akuntansi universitas bangka belitung. Populasi dalam penelitian ini merupakan mahasiswa akuntansi Universitas Bangka Belitung yang pernah mempelajari mata kuliah komputer akuntansi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 216 mahasiswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel yaitu metode purposive sampling. Analisis statistik yang digunanakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda yang diuji dengan menggunakan uji instrumen penelitian, uji asumsi klasik dan uji hipotesis menggunakan aplikasi software spss versi 24. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pemahaman Dasar Akuntansi, Computer Anxiety Dan Computer Attitude Berpengaruh Positif Terhadap Keahlian Mengoperasikan Software Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Bangka Belitung. Dengan semakin tinggi tingkat pemahaman dasar akuntansi maka semakin tinggi pula keahlian mengoperasikan software akuntansi dan keahlian mengoperasikan software akuntansi dipengaruhi oleh rasa takut, khawatir dan gelisah, namun dengan penerapan teori penerimaan teknologi lambat laun pengguna akan dapat menerima keberadaan teknologi dengan baik. Serta suatu perasaan senang dan ketidaksenangan menjadi faktor yang mempengaruhi keahliannya dalam mengoperasikan software akuntansi kareana perasaan tersebut mampu membuat individu merasa untuk tidak ingin meningkatkan keahliannya