Instituto de educación superior tecnológico público de las Fuerzas Armadas en el distrito del Rímac, Provincia de Lima, Región Lima

La presente tesis para recibir el título profesional de Arquitecto, consiste en la investigación y desarrollo del proyecto arquitectónico “Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de las Fuerzas Armadas”, ubicado en el Sector 2 del Fuerte Hoyos Rubio, en el Distrito del Rímac, Provincia Lima, Región Lima. El propósito principal de esta investigación es diseñar un Instituto de Educación Superior Tecnológica para los licenciados de las Fuerzas Armadas que cumplieron Servicio Militar Voluntario Acuartelado, en el cual se puedan desarrollar actividades educativas de manera adecuada, satisfaciendo las necesidades de los estudiantes e impulsando su crecimiento profesional insertándolos a la demanda laboral actual, cumpliendo con los estándares reglamentarios y tomando conceptos referentes a la vida castrense. De igual forma, se busca lograr una interrelación entre la espacialidad y funcionalidad del proyecto, jerarquizando los espacios públicos y generando una relación entre estos y los grandes bloques de equipamientos, de esta manera las actividades académicas se complementan con actividades recreativas y culturales. Por lo tanto, el proyecto se basa en el análisis de las necesidades de los usuarios, tomando en cuenta que el proyecto es de carácter nacional y abarcará los tres cuerpos de las Fuerzas Armadas, el Ejercito, la Marina de Guerra y la Fuerza Aérea, así como los requerimientos que las carreras técnicas del programa académico poseen en cuanto a infraestructura educativa.The present thesis to receive the professional title of Architect, consists of the investigation and development of the architectural project ""Institute of Public Technological Higher Education of the Armed Forces"", located in Sector 2 of Fort Hoyos Rubio, in the District of Rímac, Province Lima, Lima Region. The main purpose of this research is to design an Institute of Higher Technological Education for graduates of the Armed Forces who completed Voluntary Military Service Barracks, in which educational activities can be developed in an appropriate way, meeting the needs of students and promoting their growth. professional inserting them to the current labor demand, complying with the regulatory standards and taking concepts related to military life. Similarly, it seeks to achieve dynamism in terms of the spatiality and function of the project, prioritizing public spaces and generating an interrelation between these and the large blocks of facilities, in this way academic activities are complemented with recreational and cultural activities. Thus, the project is based on the analysis of user needs, taking into account that the project is national in nature and will encompass the three bodies of the Armed Forces, the Army, the Navy and the Air Force, as well as the requirements that the technical careers of the academic program have in terms of educational infrastructure.Tesi