Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, mit Hilfe der vorhandenen Literatur zu erschliessen, wie Kinder im Kindergartenalter am besten forschen und experimentieren können. Als Methode wird hierbei der Phänomenkreis als Modell erläutert. Am Schluss der Arbeit werden Experimente so zusammengestellt, dass sie als Phänomenkreis im Unterricht eingesetzt werden können
Wieso schwimmen Schiffe? Wie atmen Fische? Warum ist Schnee weiss? Warum regnet es? Diese und viele ...
Schüchternheit ist ein Phänomen, welches schlecht mit dem Schulalltag zusammenpasst. Von Schülerinne...
Im Schulprojekt ,Physik zum Anfassen planen und bauen Schülerinnen und Schüler unter der Anleitung v...
Die inhaltliche Zusammenführung der Ausbildung von Kindergarten- und Unterstufenlehrpersonen bedingt...
Die Balkone lösen die Gemüsegärten mehr und mehr ab, die Schulwege führen durch Dorfstrassen und nic...
Die vorliegende Bachelorarbeit zum Thema Seriation befasst sich grundlegend mit der Fragestellung, o...
Dieses Buch richtet sich sowohl an Kinder und Jugendliche, die auf der Suche nach spannenden Experim...
Lück G. Kleine Experimente mit großer Wirkung. Mit Kindern naturwissenschaftliche Phänomene entdecke...
Es wurde eine einstündige Unterrichtssequenz erstellt, die bei SchülerInnen zur systematischen Verkn...
Lück G. Naturwissenschaftliche Experimente im Kindergarten - Wie Kinder spielend die Faszination der...
Während meiner Ausbildung an der PHSG konnte ich viele Znünisituationen im Kindergartenalltag miter...
Lück G. Das naturwissenschaftliche Experiment - ein Weg zur Selbstständigkeit. In: Herker S, ed. Sel...
Kinderunis, Science Center, Experimentierlabore – der Markt der außerschulischen Wissenschaftsvermit...
In der Arbeit "Überlegungen zum Phänomen der Kinderbestattungen anhand von ausgewählten Beispielen ...
Die Unterrichtslektionen in der Schule erfordern immer häufiger ein ruhiges Dasitzen und Zuhören von...
Wieso schwimmen Schiffe? Wie atmen Fische? Warum ist Schnee weiss? Warum regnet es? Diese und viele ...
Schüchternheit ist ein Phänomen, welches schlecht mit dem Schulalltag zusammenpasst. Von Schülerinne...
Im Schulprojekt ,Physik zum Anfassen planen und bauen Schülerinnen und Schüler unter der Anleitung v...
Die inhaltliche Zusammenführung der Ausbildung von Kindergarten- und Unterstufenlehrpersonen bedingt...
Die Balkone lösen die Gemüsegärten mehr und mehr ab, die Schulwege führen durch Dorfstrassen und nic...
Die vorliegende Bachelorarbeit zum Thema Seriation befasst sich grundlegend mit der Fragestellung, o...
Dieses Buch richtet sich sowohl an Kinder und Jugendliche, die auf der Suche nach spannenden Experim...
Lück G. Kleine Experimente mit großer Wirkung. Mit Kindern naturwissenschaftliche Phänomene entdecke...
Es wurde eine einstündige Unterrichtssequenz erstellt, die bei SchülerInnen zur systematischen Verkn...
Lück G. Naturwissenschaftliche Experimente im Kindergarten - Wie Kinder spielend die Faszination der...
Während meiner Ausbildung an der PHSG konnte ich viele Znünisituationen im Kindergartenalltag miter...
Lück G. Das naturwissenschaftliche Experiment - ein Weg zur Selbstständigkeit. In: Herker S, ed. Sel...
Kinderunis, Science Center, Experimentierlabore – der Markt der außerschulischen Wissenschaftsvermit...
In der Arbeit "Überlegungen zum Phänomen der Kinderbestattungen anhand von ausgewählten Beispielen ...
Die Unterrichtslektionen in der Schule erfordern immer häufiger ein ruhiges Dasitzen und Zuhören von...
Wieso schwimmen Schiffe? Wie atmen Fische? Warum ist Schnee weiss? Warum regnet es? Diese und viele ...
Schüchternheit ist ein Phänomen, welches schlecht mit dem Schulalltag zusammenpasst. Von Schülerinne...
Im Schulprojekt ,Physik zum Anfassen planen und bauen Schülerinnen und Schüler unter der Anleitung v...