Festtraditionen abrahamitischer Religionen

Die vorliegende produktorientierte Bachelorthesis befasst sich mit Festtraditionen der abrahamitischen Religionen innerhalb einer Lernwerkstatt. Es wird ein Forscherheft zur Thematik entwickelt und mithilfe eines erarbeiteten Kriterienrasters analysiert. Überprüft wird die Qualität des Lernmittels durch vordefinierte Kriterien und Kategorien. Da zahlreiche Lernmaterialien zu Verfügung stehen und als grundlegender Teil der Planung des Unterrichts verwendet werden, ist der Prüfblick besonders bedeutend. Denn Quantität ist nicht gleich Qualität. Die Problematik besteht darin, dass in der Literatur häufig die naturwissenschaftlich- mathematische oder sprachliche Perspektive, sowie bereichsspezifische Auseinandersetzung mit der Lernwerkstatt und ihre Wirkung oder die Lehrmittelqualität allgemein in den Blick genommen werden. Es sind jedoch nur wenige Projekte oder gar wissenschaftliche Forschungen und Ergebnisse zu dem religions- ethischen und weltanschaulichen Bereich zu finden. Aus diesem Grund erfolgt zum eine Vertiefung zu den einzelnen Festanlässe im Judentum, Christentum und Islam und deren Bräuche. Die Arbeit im Wesentlichen auf die Feste der Kategorien Licht, Opfer, sowie Fasten und den Ruhetagen eingegrenzt. Zum anderen ist nach der Qualität gefragt